卡莱尔说过，“书籍里横卧着历史的灵魂”。
对于青少年来说，读书是一个让自己变辽阔的过程。在阅读的过程中，他们将走进作者构筑的世界，在看不见的时空里向书写者伸出了手，完成了河流与河流、风与风、大地与大地的亲切相拥，思想与思想的激烈碰撞。
从一定意义上来说，阅读是一种输入，它让我们开拓视野、增长见识，使我们变得格局宽广，世事洞明。
但仅有输入是远远不够的。鲁迅说过：“倘只看书，便变成书橱，即使自己觉得有趣，而那趣味其实是已在逐渐硬化，逐渐死去了。”
读后感作为一种最直接的阅读输出方式，它将阅读过程中的所思所感进行了很好的总结与复盘，包括书中领悟的道理或联想，因读书而产生的决心和理想、对社会丑恶现象的抨击与讽刺……
今天，我们带来了约读书房几位小伙伴的优秀读后感作品，他们用稚嫩的文字展示了自己的所读所思，让我们一起来看看吧 ！
01青岛 张馨予
众主角都如何在“悲惨世界”里追求美好生活？
通过阅读本书，这位小读者开启了一个全新的角度。
不同于大众聚焦悲惨，慨叹命运的艰难，而是在众多苦难和磨难中发现了主角们对美好的追求，仿佛是至暗黑夜中的一束光亮，让我们耳目一新。
小读者在梳理每个人对美好的不同追求时，对本书的认识更加全面与客观，详细地概括了在苦难与罪恶的社会中众人对自我精神的救赎，他们或秉持良知，或屈服欲望，或在其倾轧下灭亡……不同的思考角度，多层次的阅读体验，真是收获颇丰。
02青岛 王伊慧
冉阿让和芳汀的悲惨生活分别都是谁造成的？
在这个回答中，我们充分感受到了小读者对主人公遭遇深深的同情。她为冉阿让遭遇的不公感到难过，对芳汀悲惨痛苦的经历感到痛心。
每一个人物的悲惨遭遇都触动着她的内心，怀着对人物的关怀与同情，用最简练的语言道出了悲惨的缘由——无论是生活上的痛苦，还是精神上的堕落，都与当时黑暗的社会现实密切相关。
03青岛 黄一茹
关于老舍的那些事儿
从这位小读者的文字中，我们可以感受到她对老舍及老舍作品的熟悉。
从《四世同堂》中小羊圈胡同里的精神，到黑暗社会中微不足道的祥子，她站在一个同龄人难以企及的高度讲述着老舍及其作品的特点。
较高的切入点，有深度有思考的见解，足以见其阅读之广之深。不得不说，真是令人叹服。
04青岛 林子涵
《悲惨世界》读后感
这篇读后感从整体上对本书的脉络有着清晰的认知，抓住了描写社会最底层人民悲惨生活的特点，从分析感触最深的语句到结合当下流行的《觉醒年代》都让我们眼前一亮。
可见，认真的阅读与仔细的思考可以输出优秀的成果，在之后的阅读中将此坚持下去定会受益匪浅。
稚嫩的文字里彰显着不凡的见解与思考，不同的角度体现着独立而有力的灵魂。
以上就是我们本次的作品展示，每位小读者的切入点虽然不尽相同，但他们认真的阅读与积极的输出都值得肯定。
在孩子们不断的阅读与输出中，他们可以逐渐构建起一个小小的世界，以真知灼见应对生活，以体恤的温柔消解苦难。
END
