一、《如何阅读一本书》写了什么？
写了阅读书籍的技巧以及掌握每一种讯息的技巧，属于工具类书籍。
二、为谁而写？
为了那些学习阅读方法的人而写，为了那些为增进阅读理解能力的人而写。
三、作者对于阅读的一些观点
1、现代媒体过多的咨询一定程度上阻碍了我们的理解能力，因为听众、观众或或读者无需自己过多思考就能得出结论，所得到观点是经过了包装而塞进你的脑海中的，如同录像机接受录像带一样。
2.不同的人读同一本书为什么一个人比另一个人读得更好？
首先在于这个人阅读更主动，其次在于这个人在阅读的活动中使用了更多的技巧。
3.阅读的目标不同对应的阅读技巧不同（如获取资讯、增强理解力），应该使用不同的阅读速度，一味的速读和慢读都一无所获。
四、我们为什么要主动阅读？
1.因为阅读越主动，其阅读效果越好。
2.何为主动呢？
对自己和面前的书籍要求（想解决的问题）越多，收获的越多。
五、什么是书呆子？
读得太广却读不通的人或好读书却读不懂的人。
六、什么是学习者的无知？
读错了许多书。
七、阅读有哪些层次？
第一层为基础阅读。你能认识字，知道句子在表达什么意思。
第二层为检视阅读。也就是系统化的略读，你知道这本书的架构，知道它是哪一类书籍。
第三层为分析阅读。分析阅读擅长于寻求理解，也就是你有消化一本书的能力，读到这本书成为你自己的为止。
第四层为主题阅读。也称为比较阅读，你会就一个主题阅读很多本书，这是一个最主动、最花力气的一种阅读，却可能是最有收获的一种阅读。
八、我的一些心得体会
知道了书籍写些什么？写给谁看？对阅读有一个底层的重新认识，也知道了在咨讯发达的今天我们要具有自己的思考能力和理解能力。
