人生在世，有饭吃有衣穿有房住，开心就是第一等的事。然而，快乐似乎是一种稀缺资源，我们常常见到愁容满面的人，却少见脸上总是布满阳光的人。不禁要问：快乐都去哪儿了？
抗战期间，齐白石在一所艺术院校上课，4块钱一个小时，一次课3个小时。齐白石每次上课，学生们总要跑下楼梯围着他拍手鼓掌。一路上，齐白石都跟女孩子聊着，走进教室，已过去了半个多小时。进了教室，齐白石又开始与学生聊天，一个钟头过去，才画了一个像大萝卜一样的东西，同学们不知他画的是什么，只见他取了小笔，信手勾几笔，一只雄鹰立即形神毕肖。齐白石让女孩们将画挂在墙上，半天不吭声，然后才添松枝。学生争着说：“齐老师给我题款啊。”齐白石说：“题款就不够本了。”齐白石的意思是薪资一共才12元，抵不上一张画。半天画了两张画，都不题款。女孩们也不勉强他，待老师教完课，将画收归己有。女孩们很快想出一个点子，过了两三天，她们拿着画去齐家，请求齐白石题款。齐白石将头摇得像纺车似的，这时上去两三个女同学逮住他的双手，另一个拿着笔墨说：“你题不题？”齐白石无可奈何，笑着说：“好，好，我题，我题。”放开他的右手，左手还逮着，题了字，女孩们又要求他盖章，他不肯盖，女孩们就自己到处找图章。齐白石的图章极多，有200多方。找到几方，齐白石见了连连摇头，忙说：“那些图章不能用。”用嘴努努，指着抽屉里。打开抽屉，同学们在一张画上盖了七八个图章。“齐老师，我们走了，过几天再来看你。”女孩们高高兴兴地离开了，齐白石捋捋胡子，目送几个女孩的身影，笑得两眼眯成了一条线。
齐白石无疑是个性情中人，他开始不愿意给教学时画的画题款也是真诚的，作为一个以画为生的人，如果随便什么人都可以得到自己的画，自己的画必然不值钱。然而，当女孩们一再表达出自己渴望得到老师题款的强烈意愿，齐白石实际上是半推半就的。他的抗拒带有几分逗小孩玩的意味。我们不难设想，假若齐白石真的抗拒题款，这几个小女孩是否能如愿以偿，在女孩们达到目的后，齐白石又为何那么开心？齐白石的快乐源于自己的被需要。
想到一对普通的夫妻。张金福与妻子都是残疾人，一个脊椎严重侧弯，一个股骨头坏死，失去劳动能力。1996年，一家人每月的收入只有80元，吃顿猪肉都成了奢望。让张金福意想不到的是，1997年春节前，他突然收到了100元钱，汇款人署名是“艾欣”。从此以后，张金福每年都会收到“艾欣”寄来的数额不等的汇款，这些救命钱不知帮助一家人渡过了多少难关。张金福有一个牛皮纸袋，里面装着50余张“艾欣”的汇款单复印件，他说，这是他家最值钱的“宝贝”，据他统计，17年来，他一共收到捐款50000多元。汇款单上没有地址，张金福试图通过邮局找到“艾欣”。但邮局工作人员告诉他：“汇款人要求一不留真实姓名，二不留地址，如果钱没有人领也不用退回，直接上缴国库就行了。”张金福到邮局，到河北区政府、总工会，到报社、电台、电视台请求查找，一直都没找到“艾欣”。后来，张金福走进了央视《等着我》栏目，央视记者费尽周折终于找到了这个好心人。但好心人不肯露面，他只是委托主持人倪萍告诉张金福：自己从捐款中得到了许多快乐，他的企业越做越好，家庭也非常和睦幸福，希望张金福别将这件事挂到心上。(文章阅读 www.lingdz.com)
我不知道故事中这位“艾欣”是谁，但我相信他的话，相信他的确从行善中获得了快乐，否则，他也不至于将它一做就是17年。
世界上有两种快乐，一种是自己的功利目标得到了满足，比如做了官、出了名、发了财，物质生活水平也因此得到了提高，吃的、住的、玩的都上了档次；一种是在满足个人的基本欲求之后，希望自己对他人与社会有意义、有价值，换句话说，是希望被人需要。如果将他人与社会比作一片草地，这种人不愿做那些翠绿的青草，而愿做照亮青草的阳光、浇灌青草的雨水、催壮青草的养分，他们也渴望自己成长，但他们将自己的成长寓于别人的成长中，别人快乐了，他们才快乐；别人幸福了，他们才幸福。
编后语：功利的快乐像一场邂逅，热烈却短暂；被人需要的快乐未必浓烈如火，却能地久天长。
