如何写好“读后感”“观后感”？文末有范文（收藏学习）

导读：如何写“观后感”？ “观后感”，是属于应用文体一种，顾名思义，是写感想。从内容结构而言，主要有“二部分”组成，一是要有“观”，这是前提，是基础，是写作的“源头”。二是要有“感”。是重点，是主要内容，最能体现思想观点，情感、认识、体会。

要写好有体验、有见解、有感情、有新意的观后感，必须注意以下几点：

一、要有“感”而发。

不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕观者不知其内容，而发表“感”的文字却很少，这里强调，学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片和节目主要内容的四、五倍。文中适当引用观片和节目内容，是为“感”服务的。因此，引用观片和节目内容不在多，在精，在抓触发感之素材。总之不能头重脚轻，主次颠倒。

二、“感”与“观” 要有机结合。 

有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片或节目后，就脱离了原片和节目，展开无关联联想。天马行空，成了无源之水，无本之木。正确的做法是要让“观”和“感”相结合，观于始，感而发，观感融为一体。

三、联系实际，点题升华。

要联系实际而“感” 要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。 这里所讲的实际，不能做机械的理解，不单是指自己实际，还包括他人实际，学校的实际，国内外社会实际。

四、注意避免面面俱到。

同学们观后可能感想很多，认识、体会不少，总想表达出来。但实际在篇幅和要求上未必做得到。其实可能变成长篇大论，令人不得要领，全面写感想也是可以的，但可能变成泛泛而谈，没有特色，也打动不了人，教育不了人，启迪不了人。通常的写作方法是只需围绕一二点体会写深写透就可以了。

那么怎样写好一篇观后感呢？下面分享一篇开学第一天（2020年9月1日）的“观后感”，很值得学习参考哦。一起来看看吧。

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