在经典与现实中自觉修行 ——《敬事而信》读后感

发布者:清风先生 2026-1-14 13:00

□朱国勇

《敬事而信》一书,是李明先生在纪检监察工作之余,浸润经典、沉淀思想的结晶。捧读此书,如闻师长夜话,如见明月临窗,既感亲切,又受教益。全书不仅是一位领导干部的读书札记,更是一部融合古典智慧与现实思考的精神手卷,其内容之丰、思辨之深、文笔之雅、用心之诚,令人敬佩。

一、内容体系:经典为镜,现实为鉴

本书以《论语》《老子》《庄子》《资治通鉴》等典籍为研学素材,缀以《阅微草堂笔记》等,贯通儒道,旁涉经史,构筑了一个以传统文化为根基、以当代实践为观照的思考体系,充满了作者对优秀文化创造性转化和创新性发展的文化自信。作者并非做学术考据,而是以“读书人”与“实践者”的双重身份,在经典语句与历史故事中寻觅与当下工作的共鸣。从“敬事而信”的为政之道,到“慎独慎微”的修身之要;从孔子观人察事的智慧,到庄子淡泊名利的超然;从司马迁笔下忠臣廉吏的操守,到纪晓岚寓言中的人情世态——作者信手拈来,皆成文章,形成一幅古今对话、知行合一的智慧长卷。

尤其可贵的是,作者立足纪检监察工作的特殊岗位,在解读经典时自然融入对廉洁从政、干部监督、作风建设等现实课题的思考。例如,在论及“君子慎独”时,强调“真正的清廉不在刀笔律令之间,而在‘慎独’的修为里”;在谈到为官之道时,要强化责任和德行,通过完善自我来服务公众,实现个人价值与社会治理的和谐统一。这种联系并非生硬比附,而是源自长期实践与深思后的自然流淌,使古典智慧获得强烈的时代生命力。

二、思想蕴涵:知行合一,修身为本

通览全书,最核心的思想脉络可概括为“以修身为本,以经世为用”。作者深谙儒家“修齐治平”的逻辑,将古典智慧首要定位于内心的涵养与人格的锤炼。无论是孔子强调的“己所不欲,勿施于人”,还是老子倡导的“治大国若烹小鲜”,或是庄子追求的“天人合一”,在作者笔下,最终都指向领导干部自身道德境界、思维方式和行为规范的提升,充分展现了作为领导干部思想锤炼和道德修养的政治自觉。

这种内省式的学习态度,使本书避免了教条式的说教,充满自省与共勉的温情。作者坦言书中“必有疏漏浅薄之处”,其谦逊诚恳的态度,本身便是“知之为知之,不知为不知”的实践。他对于“德”与“才”关系的辨析(如评司马光德才观),对于孔子提出的“乡愿”之害(无原则的老好人、媚俗合污)的警惕,对于“骄吝”之弊(傲慢自大、吝啬狭隘)的批判,都体现出一名纪检监察干部应有的价值坚守与辨察能力。

三、文笔特色:清雅从容,文质兼备

作者的笔墨,恰如其斋号“清雅斋”所示,风格清通雅正,从容蕴藉。书中既有对经典原文的严谨引述与准确释义,又有个人感悟的娓娓道来,语言平实而内蕴丰厚,理性论述中常流淌着诗性的情怀。如描写夜读场景:“夜深人静时,常有一案书卷、一盏清茶相伴。那些跨越千年的文字从竹简绢帛间走来,在台灯下与我对话”,寥寥数语,便勾勒出一方宁静致远的精神天地,同时,也让人深切感受到作者文化采撷与艺术创作的长途跋涉精神。

书中穿插的个人书画创作,虽自言“非为炫技”,实为读书心绪的自然延伸。青松喻风骨,幽兰寄素心,山水展心胸,花鸟养真性,这不仅是艺术的点缀,更是作者人格修养与审美情趣的外化,赋予文字以生动的形象与气韵,增强了全书的可读性与感染力。

四、个人魅力:沉静的力量,文雅的担当

透过文字,我们感受到的作者是一位兼具文人雅趣与干部担当的复合型领导者。在“公务冗繁”之余,他能于“八小时之外”择典籍为友、与笔墨相亲,这份对精神生活的执着守望,在当下浮躁喧嚣的环境中尤为难得。这并非逃避现实的闲情逸致,而是蓄养浩然之气、砥砺初心的主动修行。正如其所言,经典成为其“砥砺初心的磨刀石”。

他将工作视为“敬事”的实践场,将读书视为“修信”的涵养池,二者相辅相成,共同塑造其“恭敬忠信”的立身处世之道。这种沉静而坚韧的力量,这种将传统文化素养转化为现代治理智慧的能力,正是新时代领导干部亟需涵养的“内功”。其人格魅力,在于不张扬而自有光华,不严厉而自有威信,恰如书中欣赏的君子之风——“望之俨然,即之也温,听其言也厉”。

五、阅读价值:精神桥梁,现实教材

《敬事而信》是一座桥梁,它连通了古老的智慧与鲜活的实践,连通了个人的修养与公共的责任,连通了文化的雅趣与工作的严肃。对于干事创业者而言,它是启迪智慧、汲取力量的文化读本;对于党员干部而言,它更一部极好的、直达心底的修身指南、为政镜鉴和现实教材。它启示我们:在快节奏、高压力的现代工作中,依然可以且应当保有一份沉潜经典、滋养性灵的空间;党风廉政建设和干部队伍修养,不仅需要制度的约束,更离不开文化的浸润与内心的自觉。

感谢作者以诚挚的笔墨,分享了这段“在经典与笔墨间修行”的宝贵旅程。愿我们都能如作者所期许的那样,“在经典与生活的交汇处,找到属于自己的精神家园”,并以“敬事而信”的态度,走好各自的为民服务之路。此书虽为“小册子”,其中蕴含的“大道理”与“真性情”,值得大家细细品读,躬身践行。

推荐阅读
  • 于平凡起落中读懂人生真相——莫泊桑《一生》读后感

    于平凡起落中读懂人生真相——莫泊桑《一生》读后感

    在众多世界经典文学作品中,莫泊桑的《一生》算不上波澜壮阔的史诗,却是最贴近普通人真实命运的著作。作为莫泊桑唯一的长篇小说,这本书摒弃了戏剧化的逆袭与圆满,以极致...

    05-30

  • 读后感PPT模版平台!免费+AI高效,学生党/博主抄作业

    读后感PPT模版平台!免费+AI高效,学生党/博主抄作业

    家人们谁懂啊!做读后感PPT真的太费时间了 找模版半天找不到适配的,自己设计又没审美,排版杂乱、重点不突出,不管是学生党交作业,还是咱们博主做读书分享,都太影响效率...

    05-26

  • 何以解忧,唯有读书,《额尔古纳河右岸》读后感

    何以解忧,唯有读书,《额尔古纳河右岸》读后感

    #观点创作激励赛#我是雨和雪的老熟人了,我有九十岁了。雨雪看老了我,我也把它们看老了,《额尔古纳河右岸》以一位年届九旬的鄂温克族最后一位酋长女人的自述口吻,讲述了...

    04-29

  • 2026.04.28 读后感:《活着》

    2026.04.28 读后感:《活着》

    福贵,一个寓意很好的名字,但在他爹眼中是一个不成器的纨绔“孽子”。福贵二十多岁的黄金年龄,长期不着家,喜嫖爱赌,徐家几辈子积累起来的财富,在他手上败了个干净,好...

    04-29

  • 苏童《黄雀记》读后感

    苏童《黄雀记》读后感

    我是先看完了《菩萨蛮》,才接着看《黄雀记》的,前者是作家苏童在1997年发表的,时年34岁,《黄雀记》则是他50岁,即2013年发表的。这两本书有关联。其一,故事背景相似,...

    04-29

  • 学习新语丨总书记的“读后感”

    学习新语丨总书记的“读后感”

    “我的读书习惯,是家庭培养的,我父母很支持我读书。”习近平总书记说,自幼时起,他每天都要将阅读感想写成读书笔记交给父亲批阅。从童年启蒙到知青岁月,从躬耕基层到领...

    04-24

  • 《道德经》读后感汇总

    《道德经》读后感汇总

    到此,《道德经》01章到81章的读后感全部写完。从“知人者智,自知者明”到“信言不美,美言不信”,老子用五千言告诉我们:最强大的力量是柔弱,最聪明的活法是简单,最持...

    04-07

  • 才女蒙曼:《从未澎湃,永不枯竭——怀念父亲》读后感

    才女蒙曼:《从未澎湃,永不枯竭——怀念父亲》读后感

    #头条创作训练营#不知道从什么时候开始,我喜欢上了抄书。看到好的诗词、文章,总想着抄到自己的学习笔记上,好像这样做,这些好的诗词、文章就成了自己的似的,从而一发不...

    04-06

  • 五年级单元习作《写读后感》方法指导与范文解析

    五年级单元习作《写读后感》方法指导与范文解析

    一、读后感核心写作思路结合课本要求,写读后感需遵循 “引 — 议 — 联 — 结” 四步法,贴合五年级学生的认知与表达水平,具体拆解如下:引(开头):开门见山,简要介绍...

    04-05

  • 李录《全球价值投资与时代》:我理解了“什么是价值”

    李录《全球价值投资与时代》:我理解了“什么是价值”

    这篇演讲,让我有点“后劲很大”老实说,一开始读李录这篇《全球价值投资与时代》,我以为会是:讲估值讲买点讲市场但读完之后,反而有一种感觉:它几乎没教我“怎么投资”...

    03-30

阅读排行

Copyright © 2021-2026 领读者 All Rights Reserved.

本网站提供好文章在线阅读,经典好文章推荐好文章摘抄日志随笔等各种文章应有尽有。

蜀ICP备09043158号-3