很多学生写读后感有个通病：一写就是大段复述原文，"这本书讲了一个什么故事，主人公怎么样怎么样"，写了几百字全是内容概括，真正谈感受的部分只有最后两三句。老师一看就知道是凑字数 —— 读后感读后感，"读" 只是基础，"感" 才是核心，结果写出来的东西干巴巴的，没有自己的思考和见解，分数自然上不去。
其实读后感根本不是考你会不会讲故事，而是考你读完之后有没有真正想明白什么。写好读后感就四步：第一步 "读"—— 读懂原文，找准感触点；第二步 "拟"—— 拟个好题目，可以直接用书名，也可以用感点做正标题；第三步 "引"—— 写好开头，直接引用原文金句或者用现实场景引入；第四步 "联"—— 联系自己的生活经历，把书里的道理和现实生活接上。四步走完，一篇有读有感、有引有联的读后感就出来了。
有的学生花大量时间读名著，却从来没系统学过读后感怎么写，结果就是书读了不少，一到写作文就只会抄内容梗概。语文写作这部分，方法不对，读再多书也写不出高分读后感 —— 脑子里得有一套 "读后感写作流程"，拿到题目就知道从哪入手、怎么拟题、怎么开头、怎么联系实际，才能写出有真情实感的好文章。
下面这组图，我把读后感通用写作技巧全部整理好了，从定义到拟题，从开头到联系实际，每一步都讲得清清楚楚，还有具体例子，重点用彩色标注，一目了然。
