教师是灯塔，指引着学生前进的方向，教师是人梯，托举着学生一步步向上攀登，教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
—— 题记
鲁迅先生曾说过:“有一份热，发一份光。”要想成为一名优秀的青年教师，只有坚守志向，充满热情，具有奉献精神，才能完成教书育人的天职与传道授业的使命。
作为一名教师我们应该坚守理想念。李桂林、陆建芬，一对扎根深山小学的夫妻，他们的事迹让无数人感动，扎根深山小学二十八年来，他们从未离开过孩子。“落红不是无情物，化作春泥更护花”正是因为他们兢兢业业的坚守岗位、正是因为他们内心的这份信念才点亮了山间的灯火，让更多的孩子走出大山看到外面的世界。是啊，我们作为一名人民教师，我们不管走到哪里，不管在哪个岗位都不要忘记我们当初选择做教师的目的，不忘初心才能放得始终。
作为一名教师应对学生充满爱心和赏识。我们要用发展的眼光去看待孩子。罗森塔尔是美国著名的心理学家。一次他到某学校进行考察，随意抽出来十八个学生，将他们的名字写在了一张纸上交给了校长，并说:经测定，他们全部是智商型人才。过了半年，他回来这所学校时发现这十八个人有了很大的进步。而且他们成人之后，在工作上有了很大的成就。正是因为这些孩子受到了鼓舞，他们内心的积极性被调动了起来，所以才会取得后来的那些成绩。这就是心理学上有名的“罗森塔尔效应”。罗森塔尔正是有了对学生的赏识，对学生有了肯定和期望，才让这些学生有了后面的成就，作为教师我们也要善于发现孩子身上的闪光点，对孩子充满爱心和耐心。
“一支粉笔，两袖清风，三次讲台，四季无悔”，是人民教师的真实写照，我也愿不忘初心方得始终，满堂学生是我可爱的孩子，两袖清风是我无悔的选择。
教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂去出动另一个灵魂。教师职业可以让人如此诗意的栖息在大地上。我神向往之，故，立志以行践之。
