一点读书笔记
这段时间在读《如何阅读一本书》，这是一本致力于让提高理解能力的人从中获益的书。
阅读对于大家来说并不陌生，拿出一本读物，或者一篇文章，甚至一段的文字，用一点时间，从头到尾的读下来，这就是阅读。
但这只是字面的意思，在《如何阅读一本书》中，阅读除了作为字面的动词外，还包括对作者意图的理解，对自我收获的总结等等。在作者看来，阅读远不是简单的如喝水一般，喝过即得到，还要明白我们为什么要喝水，喝的水里面，有什么营养元素，对身体有哪些好处。作者已经把阅读上升到了艺术的高度。
当然，作者并没有强迫每个人都以艺术的形式去阅读一本书，作者同时也承认因为每个人的教育水平不同，图书目的不同，以及每本书的阅读价值不同，不可能大家的要求一致。
于是作者将阅读分成了四个层次，用来细分那些人、哪些书适合什么样的阅读方式。
最初的阅读方式叫基础阅读。基础阅读要求阅读者有基本的文字识别能力，可以做到对一定程度的文字进行动词意义上的读。基础阅读最低要求有一定文字储备能力的人。
再上一个层次叫检视阅读。检视阅读可以理解为速读，其存在的意义在于作者认为因为每一个人的阅读目的不同、每本书的阅读价值便不同，同时书也有好坏优劣之分。基于以上，通过检视阅读，读者可以避免在无用或价值不大的书身上浪费时间。
第三个阅读层次叫分析阅读。分析阅读已经属于较为高级的阅读方式，读者通过分析阅读，可以了解作者的意图，作者提出问题，解答问题的方式，以及对自己的用途，真正做到了通过阅读将书变成自己的一部分。
第四个层次叫主题阅读。主题阅读是读者以一个主题为核心，将多个同类型的书籍进行横向对比，此时的读者已经着眼于主题而非单本书籍。主题阅读属于阅读的最高层次。
《如何阅读一本书》类似于一本教科书，他可以适用于任何想要提高自己阅读能力，理解能力的读者去学习。从书的种类，到阅读的层次，阅读的规则，以及推荐的书单，从浅入深，层层递进，不会让如我这样的一般读书人觉得困难。
在当下互联网发达，信息爆发的时代，碎片化的学习方式、碎片化的阅读时间，已经让文字学习变了模样，看不完的书，学不完的知识让读者不知所措。正因如此，认真学习如何阅读，了解阅读的真正目的更加具有必要性。
