青年者,人生之王——《青春之歌》读后感

发布者:江南少侠 2023-8-29 08:09

“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也!”1916年,《晨钟报》创刊,李大钊先生作《晨钟》之使命,明言“《晨钟》所以效命于胎孕青春中华之青年之前者,不在惜恋黤黤就木之中华,而在欢迎呱呱坠地之中华。” 《晨钟》之使命是为青年之使命。

《青春之歌》,当代作家杨沫的半自传小说,首次出版于1958年,描述了新中国成立后至1966年之间的社会动荡,讴歌了土地革命战争、抗日战争、解放战争以及社会主义建设等不同历史阶段下我国人民艰苦卓绝的奋斗历程和蓬勃向上的精神风貌,在中国当代文学中具有重要的历史意义。

“它是我投身革命的印痕,是我生命中最灿烂时刻的闪光。我认为《青春之歌》是我血泪凝聚的晶石,它不会贻害人民。”杨沫在修改文本时曾于新增文段述说着自己对作品所持的观点。

林道静是杨沫的缩影,《青春之歌》通过对小知识分子不屈服于命运的洪流,从个人层面对所谓既定的安排进行坚决抵制,到在抵抗中认识到大环境下的腐朽,毅然投入到红色事业中去的转变,绘出了一幅红色的花火。

在那个年代里微小的个体将个人前途同国家的命运、民族的命运、人民的革命事业相融合,在时代的潮流中不断翻滚,在致力于改造客观世界的同时不断的改造着自己的主观世界,实现人生的最终升华。

《青春之歌》以农工、小知识分子、革命者等微弱的群体命运和反抗,在红色革命的不断发展中暗示了旧时代必将灭亡。

林道静在实现思想革命化的道路上,遇到了三个不可抗拒的男人,但更遇到了多个激情澎湃、勇敢无畏的无产阶级战士。一路上,她真实的见到了“朱门”和“寒窗”的巨大落差,少部分的富裕建立在了大部分人最终冻死的结局上。她在爱情和革命中有过徘徊,最终走上了红色火种的道路。

共产主义理想的星星之火一但点燃,注定要将那些压迫的烧成灰烬,让那些剥削的摔的粉碎。中华儿女终将觉醒,亿万数人一齐呐喊,将那些不合理的、残缺的统统掀起,然后用劳动人民手中的镰刀和锤子击成齑粉。

我认为,《青春之歌》中政治化的爱情故事很好的反映了混乱的社会状态下,个人对命运的坚决反抗。“婚姻”二字意蕴的不断演化足以代表了中国社会和群体思想的觉醒过程。从“受之于天”“父母之命”“三妻四妾”到“自由”“开放”“文明”的恋爱态度,在不断的演化中,随着女性意识的觉醒,腐朽的封建礼教被不断打破。以林道静在时代中不断争斗的故事为例,细致的描绘了时代命运下小人物从独自孤单的抗争不公的命运到认清现实后融入集体,以全新的精神面容思索中国未来的命运,在批评和痛苦中实现了华丽的蜕变。

“阳光猛烈,万物显形。”世界很大,自有阳光暂时照不到的角落,但最终也自会沐浴在阳光之下。从《青春之歌》的发布时期来看,它俨然算典型的“十七年文学”。在那些社会黑暗、人民麻木的灰色历史中,《青春之歌》被疯狂者恶意冠上了毒害中国人心灵的恶名。它被称为“为刘少奇、彭真树碑立传”的特大毒草,全国有二百多种小报,无数次的批斗会,对它口诛笔伐,连带着它的作者也经历了无数次的绝望。

动乱平息,拨乱反正,沉冤昭雪。《青春之歌》挺过了煎熬连带着它的作者一起见证了新中国的重生。历史终会过去,但不会被忘记。《青春之歌》经过了多次修改后,最终与工农大众更加贴切,与后世更加贴切,以一段澎湃激昂的历史,推动着崭新未来的到来。

“我看着你们,满怀羡慕,人类积攒了几千年的财富,所有的知识、见识、智慧和艺术,像是专门为你们准备的礼物。”在过去不久的五四青年节,一段现象级短片席卷网络,正如短片中所说,湍急的后浪在不断的翻滚着,一代代的青年人用火热的青春一路披荆斩棘,阐述着各自时代的意义。

《青春之歌》用个人的争斗史呼唤着青年的觉醒,其后中国之变革自以赤色为旗,中国之突破必将搭载青年的肩膀之上。“是故中华自身无所谓运命也,而以青年之运命为运命!”

“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”身为现代青年,我们有着更年轻的身体,有着更开放文明的思想,容得下更多元的文化、审美和价值观,自当扛起时代的旗帜,以青春之我、奋斗之我、拼搏之我放飞青春的梦想,挥笔续写时代的华章。(菏泽学院 李文晗

找记者、求报道、求帮助,各大应用市场下载“齐鲁壹点”APP或搜索微信小程序“壹点情报站”,全省600多位主流媒体记者在线等你来报料!

推荐阅读
  • 小学生满分《读后感》范文!七篇(包含写作技巧)

    小学生满分《读后感》范文!七篇(包含写作技巧)

    写好小学生读后感,记住“四步简单法”,轻松拿高分。开头先点明书名和整体感受,一两句话即可,开门见山。中间先简要概括故事内容,写清主要人物、关键情节和结局,不要大...

    03-15

  • 写作 学习读后感

    写作 学习读后感

    课题写作 学写读后感教材分析:本课是人教版八年级下册语文第三单元后的写作专题“学写读后感”,旨在引导学生在阅读文学作品后,结合自身生活经验与情感体验,表达个性化...

    03-14

  • 《大山里的未来学校》读后感(四):保不住村小,至少保住乡村孩子的笑

    《大山里的未来学校》读后感(四):保不住村小,至少保住乡村孩子的笑

    当“乡土人本教育”的理念跃然纸上,便注定与扎根乡村的教育者产生跨越书页的共鸣。《大山里的未来学校》系人民日报出版社出版的教育随笔集,记录了肖诗坚校长与“田字格”...

    03-05

  • 跟着《小王子》学写读后感:从“读”到“感”的进阶指南

    跟着《小王子》学写读后感:从“读”到“感”的进阶指南

    作文小课堂 扫码学习小妙招  老师简介:姜艳,崂山区松岭路小学语文一级教师,崂山区优秀教师,所执教的读写结合课例获评山东省“一师一优课”。曾指导学生在青岛市第十...

    02-09

  • 读后感言

    读后感言

    一号文件再绘“三农”新景:从“精准滴灌”到“沃野千里”的智慧与决心文/于树彬无人机在麦田上空划过弧线,智能采摘机器人在果园里精准作业,黄河边上的村庄正在绘制新的...

    02-07

  • 读后感0040:费舍尔《远见:如何摆脱短期主义》

    读后感0040:费舍尔《远见:如何摆脱短期主义》

    因为市面上的书太多而我读过的书太少,因此,只要是在我阅读学科领域之内的书籍,对于出版的年份我并不是十分挑剔,而且,在古老的书籍之中,也确实存在着诸如《乌合之众》...

    02-04

  • 《大山里的未来学校》读后感(二)丨从城里人到乡村孩子的“自己人”

    《大山里的未来学校》读后感(二)丨从城里人到乡村孩子的“自己人”

    当“乡土人本教育”的理念跃然纸上,便注定与扎根乡村的教育者产生跨越书页的共鸣。《大山里的未来学校》系人民日报出版社出版的教育随笔集,记录了肖诗坚校长与“田字格”...

    01-31

  • 书香中南丨《被讨厌的勇气》读后感——挣脱枷锁,寻回真实自我

    书香中南丨《被讨厌的勇气》读后感——挣脱枷锁,寻回真实自我

    《被讨厌的勇气》是一本极具启发性的书籍。它以阿德勒心理学为依托,采用深入浅出的对话形式,打破了常规思维。书中“被讨厌的勇气”“课题分离”等理念,为人们处理人际关...

    01-27

  • 近期看书的读后感

    近期看书的读后感

    第一次做这样的读书分享,如有不足还请各位多多包涵,有不对的地方还请指正补充,感谢。这一次想分享的书一共有三本,是我这几天陆续读完的三本东野圭吾的小说,分别是《同...

    01-22

  • <<红星照耀中国>>读后感

    <<红星照耀中国>>读后感

    红星照耀中国读后感 八(3)班 邓 淑 倩 “一颗火种,绵延了华夏大地,炽热了天地苍苍。它永远不会停止燃烧,它的荣光终将响彻黎明。” ——题记 凝望历史长河,红色记忆的...

    01-16

阅读排行

Copyright © 2021-2026 领读者 All Rights Reserved.

本网站提供好文章在线阅读,经典好文章推荐好文章摘抄日志随笔等各种文章应有尽有。

蜀ICP备09043158号-3