关于“读后感”

发布者:东行游子 2023-2-25 05:22

学生的寒假结束了,儿子一如既往的最后几天补作业,老师要求写读后感,没办法当老爹的亲自上阵。说实话,我自己上学时作文就不好,读后感就没有弄明白怎么写,并且对老师要求写读后感的书也没有多大兴趣,虽然自己不怎么样,但现代作家还真没有几个能看上眼的。

在网上查了“读后感怎么写”,四个字“引、议、联、结”。

经过两个晚上的苦读,总于把徐则臣的《北上》读完了,凝思苦想的过程中,突然“悟”了,那感觉就像是老谋子的《英雄》里面秦始皇拿着宝剑大喊“我悟到了”的感觉。

遥想二三十年前通读了卡耐基《成功之路》丛书,对里面的故事激动不已,深受鼓舞,现在回想起来,不就是一偏偏读后感吗?

二三十年后为了鼓舞儿子学习,买了不少心灵鸡汤,儿子没看,不能浪费了,钱不能白话,当老爹的看。抖音上热播的《稻盛和夫给青少年的忠告》,翻看过后,悔恨不已,为了写读后感在网上找遍范文,除了收费的,不收费的就那几篇,各大网站估计是拷贝复制,不带变的。头发都快挠光了,也没找到合适的抄一篇,早点悟道,还用这么费劲,睡得太晚,心律失常了。

《稻盛和夫给青少年的忠告》,每一篇都是读后感,严格按照以上四字真言来写。书的内容有些心灵鸡汤,格式却规规矩矩。

以后写读后感应该没问题了。

《洛克菲勒写给子女的信》还没看,不知道是不是一个规矩。

推荐阅读
  • 《道德经》读后感汇总

    《道德经》读后感汇总

    到此,《道德经》01章到81章的读后感全部写完。从“知人者智,自知者明”到“信言不美,美言不信”,老子用五千言告诉我们:最强大的力量是柔弱,最聪明的活法是简单,最持...

    04-07

  • 才女蒙曼:《从未澎湃,永不枯竭——怀念父亲》读后感

    才女蒙曼:《从未澎湃,永不枯竭——怀念父亲》读后感

    #头条创作训练营#不知道从什么时候开始,我喜欢上了抄书。看到好的诗词、文章,总想着抄到自己的学习笔记上,好像这样做,这些好的诗词、文章就成了自己的似的,从而一发不...

    04-06

  • 五年级单元习作《写读后感》方法指导与范文解析

    五年级单元习作《写读后感》方法指导与范文解析

    一、读后感核心写作思路结合课本要求,写读后感需遵循 “引 — 议 — 联 — 结” 四步法,贴合五年级学生的认知与表达水平,具体拆解如下:引(开头):开门见山,简要介绍...

    04-05

  • 李录《全球价值投资与时代》:我理解了“什么是价值”

    李录《全球价值投资与时代》:我理解了“什么是价值”

    这篇演讲,让我有点“后劲很大”老实说,一开始读李录这篇《全球价值投资与时代》,我以为会是:讲估值讲买点讲市场但读完之后,反而有一种感觉:它几乎没教我“怎么投资”...

    03-30

  • 一篇读后感近8万人阅读,有什么秘诀?

    一篇读后感近8万人阅读,有什么秘诀?

    #最喜欢的一个作家#一篇读后感,阅读近八万作者:于买3月17日,远在甘肃嘉峪关长城脚下的商洛游子、乡党刘恩友老弟写的《“父辈的老镢头演化成手中的笔”读中国文坛一道亮...

    03-28

  • 书香中南丨《毕业生》读后感——鱼跃此时海,花开彼岸天

    书香中南丨《毕业生》读后感——鱼跃此时海,花开彼岸天

    《毕业生》一书中,梁晓声用笔触探寻了每个毕业生心中隐秘的柔软与坚韧,挖掘了告别与新的起点反复交织的命运轨迹。身处人生的转折点,作品真实再现了即将离开校园的青涩,...

    03-28

  • 高中生儿子的《边城》读后感

    高中生儿子的《边城》读后感

    今天给儿子整理小作文《边城》读后感,看到标题《粉饰太平——被诗意包裹的现实与压抑》有点震撼,就认真看了里面的内容,虽然文字不多,但被他另一层深意的理解后,突然感...

    03-22

  • 别让孩子写五年级“读后感”了!像故事简介,老师看了直摇头!

    别让孩子写五年级“读后感”了!像故事简介,老师看了直摇头!

    亲爱的家长朋友,您家孩子写读后感是不是也这样?读完了就说“这本书很好看”,然后没词了?让他写感想,结果把故事从头到尾讲了一遍?好不容易憋出几句,全是“我们要向XX...

    03-21

  • 小学生满分《读后感》范文!七篇(包含写作技巧)

    小学生满分《读后感》范文!七篇(包含写作技巧)

    写好小学生读后感,记住“四步简单法”,轻松拿高分。开头先点明书名和整体感受,一两句话即可,开门见山。中间先简要概括故事内容,写清主要人物、关键情节和结局,不要大...

    03-15

  • 写作 学习读后感

    写作 学习读后感

    课题写作 学写读后感教材分析:本课是人教版八年级下册语文第三单元后的写作专题“学写读后感”,旨在引导学生在阅读文学作品后,结合自身生活经验与情感体验,表达个性化...

    03-14

阅读排行

Copyright © 2021-2026 领读者 All Rights Reserved.

本网站提供好文章在线阅读,经典好文章推荐好文章摘抄日志随笔等各种文章应有尽有。

蜀ICP备09043158号-3