《如何拥抱一只刺猬》是一本由[美]布拉德•威尔考克斯 / [美]杰里克•罗宾斯著作，无武汉出版社出版的平装图书，本书定价：36.00元，页数：228，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《如何拥抱一只刺猬》精选点评：
●这本书写的差是有目共睹的。这里边有非常明显的三观上的错误。就像有些人说是爱你，其实他是个控制狂。认知非常的狭窄，道理事例都乏味无趣，又是一本给文盲看的书。不要浪费书号是我发出的真诚呼吁。那个杰里克妈妈的行为，就很奇怪，或者是作者描述的有问题，孩子想竞选，他妈告诉他，你去跟他们每个人都热情地打招呼，他们觉得你尊重他们，就选你了。意思就是为了竞选对别人展露善意。这是什么魔鬼家长。还有同学笑他耳朵大，他妈说你耳朵不大啊，他和他妈吵一架。怪不得。耳朵大就是大，干嘛说不大呢，所以是他妈也觉得他耳朵大不好？这什么写作水平呢，就是有些人的表达完全会暴露出很不高级的三观。书总会告诉你点什么，但凑单的书还是慎选。
●题目很诱人，理念也对路，但不够深入，实操的内容也不够。
●最近知道了，与孩子沟通的首先关键的是要理解孩子的情绪，其次才是事件的本身。这是心理老师与家长在实践中我所领悟的，就像拥抱一个刺猬，必须要让它熟悉你的气味，对你产生好感，知道你不会伤害它，它才会让你触碰到它最柔软的肚皮。这书很并不涉及过多专业内容，甚至觉得不怎么能解决实际问题，但确实告诉了你如何去抱一只可爱的刺猬
●内容平实易懂好操作，是育儿的好书
《如何拥抱一只刺猬》读后感(一)：叛逆的青春期——家长如何说，孩子才肯听
大家都说青春期的孩子很难沟通，他们就像长满刺的小刺猬。 你想拥抱那只小刺猬，但你也不想受伤害，没问题。 《如何拥抱一只刺猬》会教给家长如何通过良好的沟通和相处，来帮助孩子正确面对并战胜困难，支持和帮助孩子建立健康的自尊与自信。 美国著名管理大师肖恩•柯维说：“这本书给父母们带来了无限的希望。作者独辟蹊径，把与孩子相处的方法化繁为简，语言通俗易懂，阅读后，一定会令读者们受益匪浅！” 美国知名企业家、演说家里奇•诺顿说：“《如何拥抱一只刺猬》对于任何一个想要与孩子建立起良好关系的人来说都是一本不可或缺的指导书。它将会帮助我们丰富与孩子之间的相处知识，改变我们之间的相处模式，并一直对我们的生活起到积极的推动作用。” 我的孩子在上初中，正处于叛逆的青春期。为了与孩子有效的沟通和亲密相处，我读了这本书，觉得受益匪浅，特分享给大家，希望能对你们有所帮助。
《如何拥抱一只刺猬》读后感(二)：读书笔记
一、增进沟通与交流 （一）发现孩子内心的墙 1.保持距离：回避家人，沉默寡言、闪烁其辞。应该采取主动的方式去应对。 2.极端行为：每当孩子提到“我的朋友”的问题，其实很可能就是他们自己的问题。稳定情绪，耐心听完原委，不急于下结论。 3.非语言信号：注意孩子的面部表情和眼神等。 4.寻求关注：用不好的行为来吸引大人们的注意。不要只看到他们所做所说的“错事”表象，而应该想一想他们为什么会这样做。 5.前后不一致的行为：孩子们的任何异常行为都是一种求助的信号。应弄清楚真正的问题是什么。 6.找到“松动的砖”：接触孩子的时候，必须找到切入点（爱好、兴趣等）。孩子平时谈论最多的是什么？孩子在业余时间都喜欢或想要做些什么事情？孩子会怎么支配他手里的钱？ （二）应对： 1.坦诚：无所保留，面对面直接交流 2.温和：避免冲突发生 3.持续：倾听、交流、陪伴 二、坦诚沟通、消除隔阂 坦诚沟通的三个基本要素就是：爱、信任和尊重 （一）爱 1.父母对孩子的关怀与爱护应该是始终如一的、无条件的 2.爱是应该用语言和行动展现出来的 3.抚摸是表达爱的最重要的方式之一 （二）信任 1.信任关系可以通过为对方保守秘密而建立起来 2.另一种取得信任的方式就是称赞他们 3.对孩子爆粗口或总是冷嘲热讽会破坏他们对我们的信任 （三）尊重 1.表达尊重的一个最显著的方法就是倾听，多倾听少发牢骚 2.有效倾听要暂时收起想要表达的忠告和建议
《如何拥抱一只刺猬》读后感(三)：《如何拥抱一只刺猬》—书评
首先，这本书西方文化制品的标签非常强。什么意思呢？就是语言的组织，有时候读起来不太符合中国人的习惯。所以翻译作者应该还可以再提高一下。
然后，书中还有一个问题，就是作者为了说明自己的观点，会例举大量的调查或者实验事例，但是这些实例往往采用“曾经有人。。。”类似这种说法，不得不让人怀疑其真实性。
但是，坦率讲，书中的有些观点和育儿方法还是可取的。把孩子比喻成一个刺猬，这个本身就很贴切。刺猬的代名词是什么？敏感，当感受到一点点危险就蜷缩起来，对外挥舞着尖刺。孩子也是一样，一不随意就会耍赖、撒泼，充满了叛逆性；还有就是自我，刺猬以为将头埋起来，布满尖刺，自身也就安全了。殊不知，还有很多东西可以伤害到它，比如人类的刀枪棍棒。而孩子们也一样，往往活在自己的世界中，认识不清外面世界的危险。
至少，我看了这本书之后，和孩子们相处的方法遵循了它的部分建议。比如，在吃饭时间和孩子们聊聊学校的情况；比如，从外貌和某种行为上对孩子不吝夸奖，以增加他们的自信心；再有，制定清晰的规矩和惩罚措施，以引导他们的行为。
孩子们的快乐成长，是每个父母的愿望。但是，在中国的传统文化中，往往父母和孩子们的关系是内敛的，尤其是父子之间。父母和孩子之间很少去沟通，更别说将彼此的关心和爱护，显式地表现出来。这对于我们80后来说，表现尤甚。因为我们的父母一般都是60后，能受到良好的教育的不多，更别说能够把育儿当成一门学问来思考和执行。所以我们从小受到的家庭教育，都是放养式的。基本都是父母说什么，我们就得做什么，一言不合就挨打、挨骂。所以，当我们为人父母时，不希望自己的孩子经历像我们小时候的家庭教育，就要去寻找科学的教育方法，这在我们自己父母的身上是找不到的。那么读类似这种育儿的书籍就是一个不错的选择。多读此类书，相信我们能够找到一套适合我们自己家庭的教育理论和实践。
