交流学习心得
石智祥
2021年11月14日在苏友校长的带领下我们一行6人到广州市白云区黄石学校参加对接交流活动，广州市白云区黄石学校校长古玉平等同志热情接待了我们。
在交流会上，古玉平校长分享了广州市白云区黄石学校的办学经验，提到了黄石学校是如何贯彻党的教育方针，如何落实立德树人的根本任务，如何践行“五育并举”，如何落实“双减”政策和五项管理等。苏友校长也分享了木引中学的办学思想。
在交流会后，古玉平校长、蒋凯珍副校长带领我们参观了优美的校园，一步一景，一景一文化，并分别介绍了学校的校园文化、年轻教师的培养、教育教学管理、党建引领等。
然后我们深入课堂，切身体会了黄石学校的新课改，在与教师的交流过程中我们了解到教师对教育的热情和奉献，了解到老师们对于教学的深入研究，提到先研究再备课，备好课后叫备课组长审查，最后才上课，正因为如此，黄石学校的教学质量稳步上升，赢得了社会的广泛好评，同时也体现“团结、勤奋、求实、创优”的校训精神。
在两天的学习交流过程中，自我感觉收获颇多，体悟极深，主要表现在：
学校班子的凝聚力是一所学校的核心战斗力。学校班子是学校的灵魂，唯有团结、唯有合力才会引领学校阔步向前，才会提升学校的凝聚力。
教育教学是学校的生命线。如何提升教育教学质量需要全体教师共同努力，要加强年轻教师的培养，要切实有效地推进新课改，要深入研究课标、教材、核心素养、教学方法等，没有研究就没有教学质量的提升。
帮扶协作是提升内地学校的一次机会。东西部教育帮扶协作是一项战略，也是一次提升内地学校的机会，是拉近东西部教育发展的一个契机。但是在帮扶的过程中，很多学校流于形式，走过场，如投石入水，泛起涟漪后归于平静，并没有将东部教育核心的东西学回来，学了也没有用起来，用了也只是三分钟的热度，“它山之石，可以攻玉”是没有错的，但玉在何方？需要改变！需要转变！必须首先从校长来，从思想上来，从制度上来，否则，月亮还是千年前的月亮！
教育评价机制要为孩子的未来而改变，高质量的教育是培养高素质的人才，高素质的人才在于培养更在于发现，数学只考了15分的钱钟书如果缺少罗家伦的发现，数学考了零分的臧克家如果缺少了闻一多先生的发现等等。其实还有多人才埋没在高考指挥棒下，我们不得而知。
总之，学而思，思而用才是真理，我希望通过这次学习交流，我们切实将先进的东西引进来，用起来！学而不用等于白学。因此我也在想我们下一步的工作就是将所学的内容结合学校的实际情况切实用起来，硬件上比不上，但是我们软件的东西要走在前面，教师的状态需要改变，教学研究需要教师们深入。
