《不过是先出生的我》是一部由水田伸生执导，樱井翔 / 苍井优 / 濑户康史主演的一部剧情 / 喜剧 / 爱情类型的电影，特精心从网络上整理的一些观众的影评，希望对大家能有帮助。
《不过是先出生的我》影评(一)：第一集观感：值得追下去，题材很棒
第一集没有特别神剧的预定感，只能说是平常的好看，但是在结尾矛盾展现出了这部剧的野心，不关注互联网的发展的，一般都极少会去思考AI，5G这些对未来的社会结构造成影响什么的，希望后面不要疲软吧。不得不说这部剧找樱井翔真的是太合适不过了，高材生出身的杰尼斯主播，大学学经济学，因为主播身份时刻关注并思考着时政，跟主角设定的年龄相当，那些话从他嘴里讲出来太有说服力了。不过开始很难入戏，大概是因为老觉得他在做采访很出戏，emmmmm，后半截就已经可以完全入戏拉，肯定会追下去！
《不过是先出生的我》影评(二)：短评写不下了……
标签里的教育挺贴切的，不同于一般讲青春的校园剧，这部对于成人的教育意义似乎更大一些。优点是剧情渐入佳境，属于进入较慢但越来越好看的类型，全员演技在线，几个主要人物比如鸣海校长、事务长、真柴老师等都塑造的挺好的，上司这个角色稍微有点平面，感觉完全为了整鸣海而存在，不过也挺好笑的。缺点是每集灌的鸡汤仔细想想有点理想了，还是免不了落入日式嘴炮的俗套，只是程度上比较轻。总体来说算是一部有笑点有燃点也有感动点的温馨日剧。最后作为绿担说一句仓鼠翔哥哥真的好可爱啊啊啊啊。
《不过是先出生的我》影评(三)：优酱好可爱～
是在12月新番完结后补的，一开始觉得挺平淡沉闷的，主要为了小鲜肉和优酱，看着看着剧情才开始有趣起来，属于慢热型，也有可能刚开始校长很多不顺和憋屈的事情看的有点不爽，后面就慢慢顺利起来，而且也燃起来了。事务长老爷子从一本正经到后面略浮夸的表现都很有趣，老师们的变化也是看点，最后优酱算是渐渐接受了鲜肉，其实蛮想看他们两的对手戏的，可惜了，优酱太可爱了，最后一集喝酒时那种心酸的表现好有感染力，把我看哭了……短评写不下，只能记录在这里了。四星推荐，算是中规中矩的校园励志片吧。
《不过是先出生的我》影评(四)：满意的目标戏~
1其实就探讨深度来说整个剧并不如之前我sho君演的教育系列，但是故事中的鸣海还是让我看出了他现在的影子，在学生们前说大学和工作和人生的一段真的就是樱井翔会说的话。大概微微不足的就好像是20代的sho酱更让人感觉贴合自己的状态以至于更能感同身受，而现在的状态虽然是目标但是却没有更多的共鸣吧。
2不可否认，剧本身就是包含一种内敛的气氛。虽然气氛很欢乐，但是很多部分不再很直接的用台词剧情表现。也是感知到1的很大原因。
3主角戏，红担看得开心。助演们陪着鸣海一起的感觉很棒。
4从鸣海和松原身上，终于看到了CP感。真希望现实里也有这种彼此不是你侬我侬朝朝暮暮，但是依旧能够有爱的状态。
《不过是先出生的我》影评(五)：写给自己的后悔
犹记得当年读书时 老爸逼着我读书 我又不是个聪明的孩子 就会问为什么要读书 听到的原因也就是读书好可以考好的大学 可以有好的工作 吧啦吧啦的 却不知道意义何在 心里知道家里让我读书不容易 却提不起精神来 根本没人在乎你对读书是否感兴趣 也没人引导你体会读书学习的快乐 等长大了踏入社会 现实的残酷才幡然醒悟 心已经静不下来 ……
我想说的是 别把学生不当回事 他们有思想有迷茫 需要这样一个人去引导他或她 这样他的人生不会有太多后悔 我不止一次听到身边的朋友说后悔没好好读书 这是中国应试教育的失败 真的笨么 不见得吧 用心去做一件事再怎么样就算失败了也不会后悔 这部电视剧让我好感动 要是我当初也遇到这样的老师就好了……
日剧<只是先出生的我>观后感
《不过是先出生的我》影评(六)：学生党bb一波
首先，学生党一枚，不喜勿喷，蟹蟹。
其实，校长大大真的很帅气啊～第一次演讲就简单直接，比我们能把学生说中暑的校长强多了，天天灌鸡汤，说到底，多少能听进去【摊手】
但是呢，其实也看到很多老师不容易的地方，虽然是校长，但不能嚣张【谐音梗不扣钱】，又要迎合老师，又要帮助同学，还背负着很重的责任。说了很多金句，还搞了开放式学习，我觉得真的该让我们学校学学～
学生党表示，其实，自己开头就猜到了结局，但是啊，校长一次次的拼劲全力，真心帅气。
剧情不走鸡血套路，完全不靠鸡汤，鸡汤反而冷场，真心看得爽，很真实，这些道理很真实。
真实，大概就是这部剧的主旋律吧，没有我们老师的一腔鸡汤。
或许商界，和学界应该互相补足吧～
【赞一个】
《不过是先出生的我》影评(七)：ep7 界限
第七集两件事，一是重点班最优秀的学生想要高中毕业后直接结婚，二是课堂上禁止用手机的规定引起了同学们的质疑。
两件事都还没解决。
但面对想要结婚的三田每个角色的反应都很有趣：
以古文老师为代表的保守派老师提议只要说服三田考上大学就好了，别的事不属于老师负责的范畴。
真柴和鸣海选择负责到底，他们是想要为学生的人生负责的那种老师，不是学生只要读完高中就与我无关了，而是这是你一生的一部分，我一定负责到底。这是很理想主义的态度啊。
三田的同学们的反应也很有趣。有的同学将直接发到了sns上，真柴发怒后才说出自己的看法。他们都为三田可惜，同时也为自己的未来担忧。
三田想要结婚的对象确实狡猾，“想要结婚的对象是他，我没有理由反对”，这个口口声声说自认踏实度过每一天的男人，其实也在害怕，所以给自己留有各种余地。
老师究竟该不该插手学生的私生活呢？一方面自己精力实在有限，但另一方面又觉得放手不管良心实在难安。真难啊。
《不过是先出生的我》影评(八)：pep talk
拖了很久才终于看完，开播的时候我也是刚刚进入新的职场，也算是教育相关，其实是抱有很大期待的。
最喜欢的是第五集，大概比较有校园剧的感觉吧。商场、职场的线都走的非常电视剧风，并不是说剧不好，只是和期待略有落差。
鸣海校长的确是精英，无论到哪里都能够快速进入状态，全身心投入到工作中去，哪怕开始进展不那么顺利，他也一直都敢想敢做。这是他成功的个人原因吧。
第五集可以说是全剧的转折点，打光也慢慢明亮起来。虽然后来一系列改变来得有点突然。
对我而言喜欢的点，是学生们表现出的凝聚力。后来鸣海校长为了提高学生的自豪感做了很多努力，在没钱没实绩的情况下，凝聚力只要有人就可以。
说改变来得太突然，因为改变完全是因为pep talk，最终变成了只要一场有魅力的演讲就能改变世界。
但其实，凝聚力、自豪感，都源于归属感，学生们对学校有归属感才会凝聚在一起，为改变作出努力。老师们对学校有归属感才会尽心尽力去教书去改革，不然都和被开除的数学老师一样去做辅导老师不好嘛。
其实是对我自己的反省，怎样才能快速进入新的工作状态，怎样才能对工作全力以赴，怎样才能成为一个传递正能量的人。
《不过是先出生的我》影评(九)：其实这部剧很燃很实用
里面有一节英语课，把学生分为两人一组，给学生两幅画，用there be造句，其实两幅画中的东西是不一样的。这种activity叫"information gap tasks e.g.map task. Students talk in order to exchange the information they have." 通常在researcher需要data的时候，让研究对象做一些oral production.
还有一节英语课，第六集，老师让同学们划石头剪刀布，然后问did you enjoy XX last week？这种叫response to prompts，e.g. tell researcher what you did yesterday.
社会学的老师分组讨论，无论什么学科，无论是beginner 还是advanced，都是一个很好的learner-centered的课堂。
reference
Mackey, A., & Gass , S.M.（2005）Second Language Research: Methodology and design. Routledge.
《不过是先出生的我》影评(十)：豆瓣影评表面打三分 实际在我心中 能上四分
我不是樱井翔的迷妹。 对这套校园剧 ，一开始的态度也是很失望。首先很套路而且剧情进展缓慢。是那种到后面的结局能大概猜到的剧。
可是看完第三集， 我渐渐有了改观。这种剧的节奏就是很鲜明的学园套路型日剧。编剧的高明之处在于不同角色的经历对整个故事的推进让观众很容易发现:哦，原来也并非和以前的校园励志剧一样嘛。
事实表面上 ，主题是学生和老师， 或者这间学校。然而，我认为编剧想给观众呈现的是在学校这个小社会的经历，映射我们大人的社会。教育，知识和人生等等，从来都不是独立的事。
看完第五集，特别是尾声，我理解了为毛这套剧能打8分。它会不会烂尾我不知道，但是每集的鸡汤实用而且感人，老师和学生对这间学校做出的改变同样具有感染力。在我心中，毫无疑问这是一部一直在进步的良好的校园剧
