读书感悟之二
人只要爱读书，不论到什么时候都不晚。
清代小说家、文学家·张潮对人生的三个阶段读书是如此说来：“少年读书，如隙中窥月”。惟妙的比喻令人羡慕！意思是少年读书阅历尚浅，就象从缝隙中窥视月亮，只是觉得好玩，还不能全面领会书中的旨趣。
“中年读书，如庭中望月”。他把中年人的读书形容成，在宁静美好的庭院观赏月亮一样雅致，把读书心态提高到这么好的一种思想境界，多么使人向往。
“老年读书如台上玩月”。绘画出立体感极强、表演形态极佳的舞台形象，把老年养成读书好习惯，看成是人生进入了高层次的娱乐阶段、以及对生活的超然态度。从而在其中寻找生活真谛。
南宋理学家·朱熹对读书做学问名言是：“大抵为学，虽有聪明之资，必须做迟钝工夫始得。既然是迟钝之资，却作聪明底样工夫，如何得？”。意思是：大体来说，凡是做学问的人，即使有很好的天赋，也必须勤奋学习，下许多笨功夫，才能有所成就。既然没有好的天赋，而且还自作聪明走捷径，怎么能够有成就呢。再简单点说，要求聪明人都下笨功夫呢，愚笨的人更应该多下苦功，拿出百分之二百的精力才能有所成就。
朱熹还说：“问学如登塔，逐一层登将去，上面一层，虽不问人，亦自见得。”意思是做学问功夫如登高塔，要逐层而上，上到最高一层，视野开阔，认识高远，虽不请教于人，也自得知。就像我们上学从一年级开始一样，逐年攀高。不要想一镢头挖个井，是个敞口子，废井也！
先秦时代百家争鸣的集大成者·荀子早就对做学问要循序渐进有过至理名言：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成大海。”就是说没有小步的积累，是不可能走完千里路的，没有小河的积聚，就不会有大海的，就像万丈高楼平地起一样。
人如果要开发自己的智力，就要认真学习，同治理一个家庭、一个单位一样，也得好好学习。明末清初的教育家·黄宗羲说：“学则智，不学则愚；学则冶，不学则乱。自古圣贤，未有不由学而成者。”句句见底，字字珠玑。
北宋政治家、文学家、思想家、改革家·王安石这样说：“贫者因书而富，富者因书而贵。”对老百姓来说，娃娃要成就一番事业，念书是唯一的出路，才能脱贫致富，对富人而言，子弟把书念成了，日后才能尊贵。
读书是做学问的基石。要培养良好的阅读兴趣才能把思维引导到书本上来。有些人一拿起书本眼睛就打盹，好像书本成了瞌睡药，这就是心不在焉啊！。次之我们读书要有一定的选择性，要读好书，读联系自己实际的书，读自己有幸趣的书。现代著名作家·林语堂说：“智者阅读群书，亦阅历人生。”在寂寞无聊的时候，如果拿一本书，就像立刻走进一个不同的世界；若是一本好书，给人的感觉就像与世界上最能和自己健谈的人在交流、在拉家常、在亲密无间和自己相处。
经济学研究员·陈元说：“立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。”人世间有好多刻苦读书的典故，像唐朝·李密家境贫寒，他骑牛时把书本挂在牛角上，边走边读被历代传为佳话。另外，读书一定要有目的，原北大校长·胡适说：“无目的读书是散步而不是学习”风趣幽默。
现代作家、历史学家、考古学家、政治家·郭沫若精辟的说：“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒”。其含义强调的是学习和做事的持久性和一贯性，而非一时的高效勤奋。读书学习最忌讳的就是只是偶尔努力一下，而不是一直保持着高度的热情和责任感去对待每一件事，否则即使暂时取得了一定的成效，也可能因为缺乏持续的努力而导致前功尽弃。
当代学者余秋雨论读书：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的烦扰。”这个论断绝对准确，那一个成功人士不是通过阅读的梯子走上辉煌之路的。
清代杰出文学家·蒲松龄论读书：“书痴者文必工，艺痴者技必良。”意思是喜欢读书的人，提笔就能写出漂亮的文章，对一项技艺痴迷的人，他的技术一定是非常精良的。
还是用 美术教育家·李苦禅的名言结束今天的文字吧！“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。
撰文/卫旭峰
引用/中华名言警句精粹
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