我现在好像不在纠结于体重了，把关注点转移到了每日规律的运动和饮食上。这样可能不会迅速的降低体重，但是从长远看，应该更有利健康。体重只是表象，健康的身体才是你真正需要的。
去年的4月16日我记录的是，大闺女独自解决了自己的问题，高兴。能看到孩子成长从心底里为她高兴。我的孩子们现在虽然不是最优秀的，但我相信她们一定可以越来越优秀。我对她们充满信心。做孩子们的导师，坚强后盾，相信她们的能力，不为她们设限，鼓励她们去创造更多可能。不要怕孩子遇到困难，每一次困难都是孩子们成长的机会。坚定的相信她们会更好，我的孩子们在我的眼里永远是最优秀的。我会和你们一起加油的。
昨天大闺女打电话说，这次考试她把题都做完了。以前她是极少能全部答完的，这次是进步。但是沮丧的告诉我，虽然都答完了，可是正确率下来了。这不是重点，重点是孩子学会了反思。这是我一直强调的，人要想进步，必须学会反思。闺女以前习惯于找外界的原因，这次能在自身上想办法，就是一大进步。跟我说，每次都答不完，这次一定要全部答完。因为注意力全在答题速度上了，所以正确率下来了。首先是每件事都会是有得有失的，这件事反应出的是孩子在想办法解决问题。她在思考她所遇到的问题，并想办法解决。这就是成长，我认为这比考试成绩更重要。人与人之间的区别不就是解决问题的能力吗？而这种能力学校是不教的，只能你自己在学习的过程中去摸索。
学校好像是流水线，她培养的是社会需要的各种工具人。而发现你自身的特点和提升自己的能力是你自己的事情。但是思考与反思的能力不是一开始就可以具有的。反思的能力的产生我现在感觉有一定的规律，但是还是有很大的运气成分在里面。所以我对孩子的引导重点就是启发她们尽早的学会反思。这是一种重要的能力，我们可以教会孩子各种技能，但是最好还是让她们学会自学，学会自己独自面对并解决生活中的各种问题。而反思就是一种有力的解决各种问题的工具。授之以鱼不如授之以渔。
昨天二闺女也遇到问题了，和同学产生了点小矛盾，受了点小委屈。自己的孩子自己了解，不愿意看到孩子受委屈，但是人哪里能永远不受委屈呢？受委屈也是成长必须经历的。跟闺女聊了聊，没事了。小孩子之间没什么大问题。接受你受的委屈，学会包容。与人的交往也是需要学习的，你不接触各种性格的人，怎么能学会和各种性格的人打交道呢。我曾经总结过我做人的原则，守善，守正，守拙。同样我也希望影响我的孩子这样。
做人首要的是完善自己，你自身的强大可以解决很多问题。像我们现在的中国，对我们指手画脚的人是不是越来越少了。美国跟我们说话不也是越来越客气了。不说国家，但说我们自己，你的能力越强，你能解决的问题越多，那么就预示着可以阻挡你的问题越少。我们是如何的，那么就决定我们会有什么样的生活。是你自身决定了你会吸引什么。通过完善自我来建立你周边的小环境。
我有时是在教孩子，但有时我也是在和孩子学习。学习像孩子一样看待这个世界。成年人看这个世界是带着一副自以为是的眼镜，一半是真实，一半是想当然。一个失真的世界无法得到你预想的互动结果。所以才会让我们处处碰壁。只有摘掉眼镜，重回儿童状态。道德经中不也是说吗，付归于婴儿。人走一圈回来，还是我们最初的样子。看山是山⛰️，看水是水。过程当中的看山不是山，看水不是水只是我们的自以为是。为什么会有这种情况，是因为我们没有看明白。对于不明白的地方，我们不是去努力的弄明白，而只是想当然的用自己的想象去补充。所以呢，成年人的世界，就是真实与想象的复合体。我们的一生也就是一个费劲的造了一副眼镜带上，然后再费劲的摘下来。
这两天有点不想写，或是脑子里没想法了。写东西是件快乐的事情，如果不想写就不写，不要把快乐变成不快乐。今天主要思考了一下孩子的问题。总结来说我对孩子的期望是，找到自我。启发她们去发现自己的人生价值。不要成为一个只受情绪驱动的条件反射式的人。尽量的多给她们一些经历，学会思考与反省。可是作为她们众多的外界影响因素，我只是其中之一。我非常重要，但也不是全部。我能做到的只是尽量给她们建立一个我希望的小环境，最大限度的影响她们。我认为我能做到最好的就是，做好我自己。我把自己做到最好，那么也就是对她们的最大的影响了。
说到写东西，再次提醒一下自己。你写东西完全是出于喜欢，你的目的就是通过写，来促进思考，梳理思路，完善自我。你的写是完全写给自己的，是对内的。现在的写是作为一种积累存在的，只有不断的思考，积累到了一定的数量，才能产生你需要的规律。现阶段还不需要什么外界的反馈，你也不要着急去要反馈。现在的反馈最多是礼貌性的，不要主动的去寻求反馈，还没到时候。写东西这件事你最终的目的是探索一个规律，尽量去看到这个世界的本质。通过不断的思考，去深入的了解世界，满足你的一个好奇心。这个过程是绝对不能掺杂些许功利心的。绝不能让一丁点的功利心影响你。
投资是为了衣食无忧，投资是给你创造物质基础的。这两件事不要掺和在一起。投资是入世的事情，而思考是出世的事情。分开来看，分开来做。一个是实在，一个是虚无。
