我爱读书作文

发布者:大唐飞哥 2022-4-14 05:11 来自: 网络

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是特地为大家整理的我爱读书作文,欢迎阅读与收藏。

我爱读书作文 篇1

我爱读书

我酷爱读书,小时候,每次去书店我就会让妈妈给我买书。

那时候因为我小,不识字,就自己看图片。长大了,我识字了,就放声阅读。书中有许多有趣的故事,它像磁铁一样吸引着我,所以我迷上了书。书,像一位老师,可以教给我们许多知识;书像打开的窗户,他会引进阳光照亮我的心扉。书,它也是‘‘粮食’’,没有粮食,人们就会饿肚子,国家也会不安定。书,更是文化的专递者。如果没有书我们更不会知道辉煌的中华五千年。

同学们,爱书吧,读书吧,书会给我们‘‘营养’’,会给我们力量。

书,它还是我们的‘‘快乐星’’当你不高兴的时候,拿起一本书放声阅读,你就会感到无比的快乐。

我爱读书作文 篇2

书,伴随我走过了十二个春夏秋冬,成长的岁月里始终弥漫着书的芳香。寂寞时,属于我相伴;冲动时,书教我冷静;痛苦时,书给我安慰;欢乐时,书与我共同分享……

手捧一本好书,无人打扰,坐在椅子上,或清晨或日暮,放飞思想的信鸽,让心情与清风共舞。此时端详椅子中的我,像一个活生生的雕塑。读到伤心处我会泪花飞溅;读到欢悦处,我会不由自主的笑起来,心情像快乐的小鸟;读到精彩处愈是不可放过,会拍案叫起,连声叫好。

从我第一次接触书起,我就与书结下了不解之缘。我看的书的种类可多了,上知天文,下知地理,只要是好书,拿来就看。由于我的小房间里全是书,每当走进房间,我仿佛置身于一个书的海洋。我特别爱看书,常常做了一会儿作业,手里就多了一本书,津津有味地“啃”着,作业则抛到了脑后。每当我飘飘欲仙时,老妈已“幽灵”般站在我身后,用“地雷式”的声音把我炸醒,随即没收我的书。不过,用不着担心,我的书多着呢!这不“幽灵”刚刚离去,我又去“啃”另一本书。因为我通常一“啃”就是一个多小时,丝毫不觉得疲倦,所以作业总是来不及做。为这事老妈不知批评过我多少回了。不过即使这样,我对书的热情依然不减,反而对书是更加痴迷了。

正如高尔基所说:“书是人类进步的阶梯。”读书自有读书乐!

我爱读书作文 篇3

“书籍是人类进步的阶梯”,这句话是高尓基说的。我从小就爱读书,但在我读书时,总会闹出一些笑话。

有一次,我正看书看得入迷,爸爸妈妈在一旁一个劲地叫我去上街,我都没听见。于是,爸爸走过来一把抱起我,把我塞进汽车,汽车一路的颠簸和急转弯,我都全然没有发觉似的,到了买吃的地方时,我才从读书中醒过来,刚才我还以为在家中看书呢!——爸爸说我看书看饱了。这时,我又拿起书,津津有味地接着看。

我还因为读书,闹出过更好笑的笑话。

有一次,爸爸妈妈请客人吃饭,我在房间看书。等开饭时,爸爸叫了我一声,我也应了一声,等我看完了书时,以为自己吃过饭,就睡觉了。爸爸妈妈忙,没顾得上我,看到我睡觉了,也就没叫醒我。第二天,我一大早起床时,才发觉昨晚没有吃晚饭。

我是那么热爱看书,书本把我带到浩瀚的天地。书本就像一首诗,带我们领略人世的真谛。让我越来越懂事。这几天,我在看《100位诺贝尔奖获得者学习方法》一书。我看了第一篇,是介绍居里夫人的学习方法,我体会到了读书要投入,不要三心二意。

看,这就是我——一个小书虫。

我爱读书作文 篇4

我爱读书

江苏省通州市通州市五接小学六(1)马娟 书是知识的宝库,是知识的海洋,还是我们不可缺少的朋友。

人们常说“开卷有益”。的确是这样,当你打开绚丽多彩的图书,你就起进了知识的大门。你便在知识的海洋中遨游。动人的小说,美妙的诗歌,感人的童话,精美的散文……都会让你难忘怀,给你无穷的欢乐。让你置身于新的世界——知识世界。书不仅是知识的宝库,而且是我们的良师益友,它能教我们怎样作文,怎样做人。在我们孤单时,它像大朋友一样安慰你。中国古时候有一位文学家说过:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”有疑难时,它会给我们解答;遇到困难时,它会帮助我们,给我们力量。

书还可以使我们开阔眼界,增长知识。像《桂林山水》《林海》《福州动物园》等很多地方我都没有去过,可对这些景色我还是了如指掌,其中的原因就是因为我读了很多有关类似的文章。虽然我没有去过,但是我仿佛和作者们游玩了一次。书还可以增长知识,如《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》,虽然我只读了其中的一部分,但是却为我提供了许多课本上没有的知识,一次偶然的机会,我们考试竟然考了这些知识,我当然不用犯愁了。

现在我越来越发现,书是我们增长知识的源泉,是我们成长中不可缺少的高钙乳液成份。去读书吧,它将把你带入你的理想世界。

指导教师:陆云峰

我爱读书作文 篇5

“书籍是全世界的营养品。”、“书籍是人类进步的阶梯。”这些举世闻名的名言,都是赞扬书的,我觉得这些话说得太对啦!

我之所以这么说,是因为我自己体验过读书的一些事。四年级时,我还只喜欢看故事书,而且只挑题目吸引人的,其他的看都不看一眼,可自从参加作文比赛后,我就开始觉得书和这两句话有很大的关联。

那时,我去参加区里的小学生作文比赛,获得了三等奖,那时的题目是:“XX的感觉真XX”,我用上了曾在书中看到的句子:“XX的心里想打翻了醋瓶子一样,酸酸的。”等一些句子。回家后妈妈看了我的作文,说:“这次全靠这些句子,你才能写好。”是呀,就像语文书上的第四课《我的“长生果”》中的“……作文练习,开始离不开借鉴和模仿……”你们看,书籍不是写作的“营养品”吗?

作文比赛后,新华书店就成了我每周必去的地方,一周去几次。有一次,我又到书店去看书,结果我发现上次看一半的书不见了!我跑去问服务员阿姨,阿姨看了看,就说没有了,可我还是死追不放地问:“有没有库存?”阿姨说:“没有了。”但听起来已经不耐烦了,我才不问了。

区里的比赛已结束了几天,我又被叫去参加市里的作文比赛。我在写作文的过程中,又运用上我在读书过程中积累的词语、句子,以及一些感受,又使我获得了二等奖!哈哈,这下我可开心了,妈妈还请我吃肯德基。不过这也证明了书籍是进步的阶梯,你想想啊,从三等奖到二等奖,不都是书籍的功劳吗?所以,书籍是“进步的阶梯”。

我非常喜欢读书。《假如给我三天光明》精彩的故事吸引这我;《小公主》令我浮想联翩;《小王子》丰富的想象力令我佩服……书成了我的朋友,伴随着我度过每一天。

我爱读书作文 篇6

今天,我格外兴奋,因为我可以去四明山漂流啦!仿佛太阳在对我笑:你真幸福!云朵在为我喝彩。

晚上4点钟左右,车子来接~(≧▽≦)/~啦~~~我从中午已经开始忙起了!买头晕药,买毛巾,买吃的,准备衣服。。。。O(∩_∩)O哈哈~!!时间一分一秒地在过去,我真希望时间快点过去。终于,4点钟到了。

我们行驶了大约1小时就到了宾馆,我走进宾馆,并感到怡然自得。我连忙扑到床上,大喊:真是太舒服了~~~

吃完饭,我就早早地去睡觉了,希望明天有精力玩得开心点!很快,我就进入了甜蜜的梦想。在梦中,我遇见了我的船翻了,我高兴的笑了!

终于到了早上,我们准备出发了,那里全是山,俗话说:"山外青山楼外楼"。我们把汽车开到了最顶端,俯瞰山下,下面的村庄小的像蚂蚁一样。

盼望着,盼望着,终于到了李家坑。我穿好游泳衣,我和爸爸一个船。我迫切的希望快点到达,我们拿了个木浆,我先划了起来,我看见我们的船最后了,便请了位高手——爸爸。我把浆给爸爸,爸爸飞快的划起来,过了一会,他们就落在我们的后头啦!!有些人的船在水里打转,我就把他们拉过来,跟着我们走,最高的地方足足有4米,水流很急,我们的船也差点要翻了,幸亏我抓的牢,O(∩_∩)O哈哈~~~~最有意思的是小爷爷,他们的船都翻了,他们一个人眼镜掉了,小爷爷的一只拖鞋也掉了。

啊!!太快了,这1小时的时间竟然那么快过去了,我真的还想再来一次,可是时间不早了,还得回去吃饭呢~~~

我爱读书作文 篇7

古人曰:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书啊,你是我童年的伙伴。

在妈妈眼中我是一个“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的小圣贤士。星期天的上午,妈妈说:“你在家好好给我练钢笔字,我出去一下,马上就回来。”我便假心假意地拿出字帖和钢笔练起来。心里想的却是从图书馆借来的童话故事书。等妈妈走后,我便高高兴兴的拿出故事书来看。正当我看得津津有味的时候。妈妈的叫声打断了我的思路。我不敢用眼睛正视妈妈,只听见妈妈说:“我来看看你写的钢笔字贴写得怎么样了。”这时,我顿时傻了眼。妈妈用手指轻轻将字帖翻开,见我一个字也没写,字帖上还是原封不动,便骂了我一顿。我的眼泪夺眶而出。

还有一次,第二天面临考试,当天晚上,妈妈早早地就要我睡觉去,我躺在床上,翻来覆去睡不着,这时我灵机一动。心想:书在我房间里面,我去拿,又不会被妈妈发现。我便打着赤脚,轻轻地走到书桌旁,打开抽屉,拿出一本《幽默笑话》,然后又轻手轻脚的回到了床上。打起我的小手电筒,津津有味的看了起来。不知过了多久,我被书上的笑话搞得哈哈大笑,笑声惊动了妈妈,妈妈走到我的床边,看见我在看书而不是睡觉,便把我打了一顿。这时我才醒悟过来……

“做任何事情都要有正确的方法,看书也一样。”爸爸总是这样开导我。我知道这种做法不可取,但要想看完一本新书的念头总是那样强烈地占据着我的脑海。我可以一日不吃饭,但不可一日不看书,这就是我——一个爱读书的小书虫。

我爱读书,就像一棵小树,只有扎根在土壤,才能茁壮成长;我爱读书,就像一朵鲜花,只有汲取阳光,才能怒放!

让我们养成爱好阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!

我爱读书作文 篇8

书是知识的宝库,是知识的海洋,还是我们不可缺少的朋友。

人们常说“开卷有益”。的确是这样,当你打开绚丽多彩的图书,你就起进了知识的大门。你便在知识的海洋中遨游。动人的小说,美妙的诗歌,感人的童话,精美的散文……都会让你难忘怀,给你无穷的欢乐。让你置身于新的世界——知识世界。书不仅是知识的宝库,而且是我们的良师益友,它能教我们怎样,怎样做人。在我们孤单时,它像大朋友一样安慰你。中国古时候有一位文学家说过:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”有疑难时,它会给我们解答;遇到困难时,它会帮助我们,给我们力量。

书还可以使我们开阔眼界,增长知识。像《桂林山水》《林海》《福州动物园》等很多地方我都没有去过,可对这些景色我还是了如指掌,其中的原因就是因为我读了很多有关类似的文章。虽然我没有去过,但是我仿佛和作者们游玩了一次。书还可以增长知识,如《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》,虽然我只读了其中的一部分,但是却为我提供了许多课本上没有的知识,一次偶然的机会,我们考试竟然考了这些知识,我当然不用犯愁了。

现在我越来越发现,书是我们增长知识的源泉,是我们成长中不可缺少的高钙乳液成份。去读书吧,它将把你带入你的理想世界。

指导教师:陆云峰

我爱读书作文 篇9

我有很多爱好,但我最喜欢的还是看书。在我的记忆中,我很小就开始读书了。我上幼儿园的时候,妈妈给我订了《幼儿画报》,是我最爱看的。里面的小动物可真多,有小狗、小白兔、小猫等。它们的故事逗得我真开心。现在我二年级了,我又喜欢上了童话故事,认识了格林笔下的白雪公主、灰姑娘,安徒生笔下的丑小鸭等动人的故事。

我最喜欢《丑小鸭》这个故事。丑小鸭——它一生下来,因为长得丑,大家都不喜欢它。寒冷的冬天,他在森林里受尽了折磨,看到这里,我不由得流下了眼泪;后来它靠自己的努力,终于飞上了天。它成了一只美丽的天鹅,一只在蓝天自由自在高高飞翔的天鹅。丑小鸭变天鹅,靠的正是自己的努力,看到这里,我又不由得为它欣喜若狂。

记得一星期前,我们班数学测试,里面有好多应用题,搞的我头昏眼花,得到的分数自然是令人伤心的。放学后,我迈着沉重的步子走回家了。回家之后,我反复订正着错题,可就是不得其解,觉得自己太笨了。到了晚上,我去问爸爸:“爸爸,我是不是笨小孩儿啊?这几题想了半天也不会。”爸爸给我讲了解题思路,叫我再想想,我还真有了头绪,爸爸还让我再去看《丑小鸭》。

现在,我懂得了一个道理:无论做什么事,不要怕自己笨,只要用心去学、去做,就一定能成功。我相信我一定会像丑小鸭一样,靠自己的努力“飞起来”的。

我爱读书作文 篇10

我爱读书

河北省河间市果子洼回族小学六年级2班李倩

我什么都喜欢,爱打篮球,爱唱歌,爱看电视,爱······我最喜欢读书啦!

读书使我增长知识。正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松,正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。

读书使我快乐。我有书。我喜欢上面的内容,幽默的,悲伤的,凄美的······

当然,我也为读书而“牺牲”了一双眼睛。

因为我每天读书,所以眼睛模模糊糊的,一个字,虽然很清楚,但我也看不清楚,换言之,是我毁了妹妹。

我曾经伤心地哭泣,虽然我知道是没有用的,但也是我的忏悔。

10多岁我看童话,寓言,14岁我开始看占卜术,学着测自己的未来,纵然是假的,我也愿意。

我会改变自己,一本书说过:“人不是美丽而可爱,而是因为可爱才美丽。”

有了许多书,读了许多书,我有了写书的念头。我曾经写过两本,但写到一半就不想写了,写第三本时我写了很多“为咱穷人争口气”“丢失的小邮件”····

有了写书的念头,就有了当作家的念头,我会努力奋斗,早日成功!最后我要说:

我爱读书,乐此不疲!

指导教师:李影

中心明确,感情真挚

上一篇:洗碗通用作文

下一篇:妈妈作文600字

推荐阅读
  • 《道德经》读后感汇总

    《道德经》读后感汇总

    到此,《道德经》01章到81章的读后感全部写完。从“知人者智,自知者明”到“信言不美,美言不信”,老子用五千言告诉我们:最强大的力量是柔弱,最聪明的活法是简单,最持...

    04-07

  • 才女蒙曼:《从未澎湃,永不枯竭——怀念父亲》读后感

    才女蒙曼:《从未澎湃,永不枯竭——怀念父亲》读后感

    #头条创作训练营#不知道从什么时候开始,我喜欢上了抄书。看到好的诗词、文章,总想着抄到自己的学习笔记上,好像这样做,这些好的诗词、文章就成了自己的似的,从而一发不...

    04-06

  • 五年级单元习作《写读后感》方法指导与范文解析

    五年级单元习作《写读后感》方法指导与范文解析

    一、读后感核心写作思路结合课本要求,写读后感需遵循 “引 — 议 — 联 — 结” 四步法,贴合五年级学生的认知与表达水平,具体拆解如下:引(开头):开门见山,简要介绍...

    04-05

  • 李录《全球价值投资与时代》:我理解了“什么是价值”

    李录《全球价值投资与时代》:我理解了“什么是价值”

    这篇演讲,让我有点“后劲很大”老实说,一开始读李录这篇《全球价值投资与时代》,我以为会是:讲估值讲买点讲市场但读完之后,反而有一种感觉:它几乎没教我“怎么投资”...

    03-30

  • 一篇读后感近8万人阅读,有什么秘诀?

    一篇读后感近8万人阅读,有什么秘诀?

    #最喜欢的一个作家#一篇读后感,阅读近八万作者:于买3月17日,远在甘肃嘉峪关长城脚下的商洛游子、乡党刘恩友老弟写的《“父辈的老镢头演化成手中的笔”读中国文坛一道亮...

    03-28

  • 书香中南丨《毕业生》读后感——鱼跃此时海,花开彼岸天

    书香中南丨《毕业生》读后感——鱼跃此时海,花开彼岸天

    《毕业生》一书中,梁晓声用笔触探寻了每个毕业生心中隐秘的柔软与坚韧,挖掘了告别与新的起点反复交织的命运轨迹。身处人生的转折点,作品真实再现了即将离开校园的青涩,...

    03-28

  • 高中生儿子的《边城》读后感

    高中生儿子的《边城》读后感

    今天给儿子整理小作文《边城》读后感,看到标题《粉饰太平——被诗意包裹的现实与压抑》有点震撼,就认真看了里面的内容,虽然文字不多,但被他另一层深意的理解后,突然感...

    03-22

  • 别让孩子写五年级“读后感”了!像故事简介,老师看了直摇头!

    别让孩子写五年级“读后感”了!像故事简介,老师看了直摇头!

    亲爱的家长朋友,您家孩子写读后感是不是也这样?读完了就说“这本书很好看”,然后没词了?让他写感想,结果把故事从头到尾讲了一遍?好不容易憋出几句,全是“我们要向XX...

    03-21

  • 小学生满分《读后感》范文!七篇(包含写作技巧)

    小学生满分《读后感》范文!七篇(包含写作技巧)

    写好小学生读后感,记住“四步简单法”,轻松拿高分。开头先点明书名和整体感受,一两句话即可,开门见山。中间先简要概括故事内容,写清主要人物、关键情节和结局,不要大...

    03-15

  • 写作 学习读后感

    写作 学习读后感

    课题写作 学写读后感教材分析:本课是人教版八年级下册语文第三单元后的写作专题“学写读后感”,旨在引导学生在阅读文学作品后,结合自身生活经验与情感体验,表达个性化...

    03-14

阅读排行

Copyright © 2021-2026 领读者 All Rights Reserved.

本网站提供好文章在线阅读,经典好文章推荐好文章摘抄日志随笔等各种文章应有尽有。

蜀ICP备09043158号-3