编辑丨郑国安
看一条1-3分钟的短视频，你可以了解从人造太阳、到火箭发射，乃至土壤污染、人工智能等一系列前沿科技热点——最近，88岁的化学工程专家@金涌院士 火了。他在抖音半年收获100多万粉丝，科普视频多次登上抖音和微博热搜榜，很多网友纷纷“催更”。
金涌是中国工程院院士，我国著名化学工程专家，是国际公认的流态化、反应工程领域的领军人物，也是循环经济领域相关学科发展与实践的开拓者。他在清华大学化工系从教50余年，培养了三代科学家，曾获清华大学“突出贡献奖”。
本世纪初，金涌所在的清华大学反应工程研究室宣布已经可以成吨制备碳纳米管，解决了碳材料大批量生产的世界性难题，整个会场为之轰动。碳纳米管自1991年被发现以来就成为化学及材料学领域的研究热点之一，这种材料刚被发现时，只能按克生产，而金涌及其团队的突破实现了碳纳米管的成吨生产，向批量生产迈进。然而，从科技发明到推广应用，仍然存在着很长的距离。
受挫的经历，让金涌意识到了科技知识普及的重要性，如果连相关领域的企业家都对技术的本质一无所知，又如何指望未来的年轻一代能用科技改变世界？为此，金涌院士开始致力于科学普及，之后的数十年时间里，他主动策划、参与科普活动，积极参与了中国科学院发起的“科学与中国”院士专家巡讲和“千名院士·千场科普”行动，足迹遍布祖国大地。
而如何用更新颖的形式做科普，让更多年轻人对科学感兴趣，也是金涌院士一直尝试的方向。在参加抖音知识节目《院士开讲》时，金涌提到过去自己曾和一位中学化学老师讨论科普问题，金涌对中学老师说，“你们怎么在中学里面没把学生培养了爱好化学呢？”老师的一句反问让他陷入了沉思：“培养学生叫他有化学知识，是你们院士的事，你们自己不干跑来问我？”
金涌院士感慨良多，不久便将这位老师的意见带回了中国工程院，并立刻决定投身到科普工作中。接下来的六年时间里，他和43位院士一起，制作出系列科普短视频《探索化学化工未来世界》，并将配套书籍印刷2万册，免费发放给全国各中小学校。
“智能制药”“电力银行”“受损的航天器”……这些都是金涌院士制作的科普作品中涵盖的内容，这些关键化工知识以视频、图文的形式，真的走进了中小学校园。在书的封面标题“探索化学化工未来世界”下面，写着一行字：“值得为之付出一生”——金涌院士用行动证实了这句卷首语。
近几年，随着科普类短视频的普及，金涌院士开始尝试更新的传播形式，比如短视频和直播。2022年10月，金涌院士参加抖音知识节目《院士开讲》，围绕诺贝尔奖、创新思维展开科普，内容好评如潮，播放量超2000万。“靠胶带做设备也能拿诺奖？”“细菌还能用来制作塑料？”……点开一则不到一分钟的短视频，观众就可以了解这些热点问题背后的科学真理。
2023年5月，金涌院士正式入驻抖音，用短视频“讲课”，从循环经济到碳中和、从核聚变到创新思维、从人造太阳到土壤污染……金涌院士的科普短视频用有趣的方式，带领数十万观众走进科学、理解技术、拥抱世界。仅仅过去半年时间，院士已经收获近100万“云学生”。
短视频里的金涌院士，其实是个很可爱的“老顽童”，对学术抱有坚定的态度，并不影响他风趣、幽默地“讲课”，在视频里，他会亲切地称呼观众为“小朋友们”，又谦逊地说自己只是个“退休老师”。一份对科学、科普的热爱能坚持多久？金涌院士的答案是：一生。
现在，在@金涌院士 的抖音视频评论里，有许多网友自发地针对视频科普主题进行提问：“院士您好，我想问花岗岩真的有辐射吗？”“请教院士，以前的‘三产‘是孤立的吗？现在的’三产‘怎样才算融合？”“可降解薄膜，会产生微塑料，会对人体有害吗？”……一个个小问题汇聚起来，形成了科普互动的大宇宙，涓涓之水，可以成川，越来越多的年轻人正在尝试了解科学、拥抱技术。
年近耄耋的金涌院士，至今仍在坚持科普视频的更新。有人问金涌院士，为什么年近九十岁，仍在坚持科普事业的推广？“科普就是给未来‘播种’，给小孩种下一个种子，会引起他的好奇心，他总琢磨，也许以后就成为科学家了，用科普来引起好奇心，这最重要。”金涌院士这样回答，“人生九十有几何？我觉得这是我最后的那一点余热，也希望把它挤出来，做有益的事。”
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