坚持不懈，乃成功之母——论如何激发学生精神素质
作为一名老师，我经常为学生的精神素质培养而感到无奈。他们总是在短暂的困境面前低头，选择放弃。坚持不懈的名言向来属于最受欢迎且最能激发士气的选项，今天我就来举例说明，为何坚持不懈对于成功至关重要，同时又该如何鼓舞学生。
"How long is a piece of string?", 这个看似无聊的问题教学领域中不断出现。除了纯粹的尺寸分类题外，教师们用另一个意义答案：无解。这道题的教学意义在于证明一个原则：虽然某些问题不容易回答，但坚持不懈将会开启突破的道路。学生也应该注意，对于任何困难的问题，我们都要坚持不懈，想尽一切办法寻找答案, 探寻真理。
另一个形象生动的例子是，砖墙哲学。当你第一次面对一堵砖墙时，你只能通过加劲去推，但这似乎一点用也没有。试错了几次，你便失去了兴趣，放弃，并告诉自己这是不可超越的阻碍。但是，你只要发现一块砖最小的破裂点，用力一击，就能见到最初的成果。坚持不懈，把步骤拆分成小的递进式子任务，一步一步敲打大墙才是突破的钥匙。
许多学生对于挫败的深度感性理解源自杰基·罗宾逊在Ted Talk上的演讲。对于孩子们的未来前途问题，他提出了类似的看法，认为从早期的教育之中开始讲授创造力，代替单一的科目学习，塑造出独有的个性。对于挫败的处理方式，他面对孩子们的问题时说：“要教孩子们认识到对于所有成功者来说，挫折并不是可怕的东西，这个世界上无论做什么，都会面对失败、缺陷和痛苦，极度不幸的是，只有少数人有勇气去迎接黑暗，去披荆斩棘。”
在教育孩子时，我们常常忽略了他们的感受和经历。他们明白，只要坚持不懈的往前走，经过各种挑战和困境，最终自己会发现走的路并不可怕，至少这是最大的收获。这是我们需要教给学生的，引导他们坚持，不断前行。成功的关键在于不懈的努力，自信和勇气。只要足够长久的时间和努力，我们不是没有可能冲破砖墙。
