将鼓励与开导作为一种常态
曾几何时，我们父子针锋相对，剑拔弩张，我生气，他也是不乐意，事情最终还是不欢而散，再遇上类似的问题，又将是一次这样的恶性循环。
能不能采取一种双方都能接受的方法呢？我决定从自我做起，从强硬态度变为鼓励、开导模式。
孩子有一点小小的进步，我就适时地鼓励，并配以物质奖励让他充满自信。孩子原先对数学不感兴趣，多做练习，采取题海战术，只是惹得他反感，成绩倒是没有多大地提高。在一次数学考试中，孩子意外得了100分，他迫不及待地打电话告诉我，可以感觉出他是多么地高兴。我顺势说道：“只要上课认真听讲，课后认真做作业，你的成绩一定差不了。”从那时起，我从一个严格的监督者变成了一个轻松的督导者。近期考试，孩子的成绩不错，我对他说：“这是你努力的结果，你的潜能无限大，好好地开发吧。”孩子除了做完练习，每天都会自选练习再操练一下，早晨还会自觉地背背唐诗。我真得觉得孩子懂事了，能自发地学习了。 (爱情故事 www.lingdz.com)
孩子有时很任性，一次回家后气呼呼地对我说：“我的一个同学说我坏话，我和他大吵了一顿。”话语中还伴着抽泣声。我没有直接表态，而是从近几年发生的清华大学投毒案说起，孩子听得很入神。再次见到孩子时，他笑嘻嘻地说：“我已经向同学道歉了。”我说：“冲动是魔鬼，心胸狭窄，害人也害己。”
鼓励和开导在孩子成长的道路上是不可缺少的。因人而异，希望孩子都能快快乐乐地成长。
