自从歌圣谭咏麟演唱了那首《朋友》以来，已经过去了三十八年。然而，这首歌的魅力依然如初，深深地触动着无数人的心灵。它不仅仅是一首歌曲，更是一种情感的表达，一种朋友之间深厚情义的体现。《朋友》的歌魂应该是
“我zui不ren想你，
背向我而去，
我zui不ren忘记，
你曾给的温柔”。
这是谭咏麟的挚友向雪怀为《朋友》作词，勉励谭咏麟在今后遇到困难的时候能听到这首歌曲，充满力量，勇往向前。
什么是挚友？挚友就是当你遭遇困难时伸出援手，当你得意时为你绸缪今后。1985年，谭咏麟的事业进入辉煌时期，作为真心朋友的向雪怀为歌曲《朋友》作了意含共患难的歌词，有人可能会说，这不是在给谭咏麟泼冷水吗？事实并非如此，这首歌正是向雪怀对谭咏麟的真挚情谊的表达，是对友谊的珍视和呵护，谭咏麟与朋友向雪怀之间的深厚情义，正是《朋友》这首歌所要传递的核心信息。他们之间的友谊不仅仅是表面上的交往，而是一种真诚的交心交情。他们能够倾听彼此的心声，分享彼此的喜怒哀乐，无论面对什么困难和挫折，他们都能够互相支持和鼓励。正如:
“繁星流动，
和你同路，
从不相识开始
到心接近，
默默以真挚待人.....
情同两手
一起开心
一起悲伤
彼此分担
总不分我或你
你为了我
我为了你
共赴患难
绝望里紧握你手
朋友”
朋友之间的交心交情应该是不争利，互帮互助共进退。是建立在信任、理解和尊重的基础上的。他们不仅仅是一起度过快乐时光的伙伴，更是在彼此需要的时候伸出援手的知己。他们能够包容对方的缺点和错误，给予真诚的建议和批评，而不是轻易地放弃或指责。他们之间的情感是坚定而持jiu的，不会因为时间的流逝而褪色。然而，当今社会的人际关系过于偏重利益，真心朋友却变得少之又少。在商业化、竞争激烈的环境下，人们往往只注重利益的交换，而忽视了真诚和友情的重要性。这种现象导致了人与人之间的疏离和冷漠，使得社会失去了温暖和亲密的关系。
因此，呼吁教育体制能够加强德育的施教，为今后建立一个更加和谐友爱的社会而未雨调缪。教育不仅仅是知识的传授，更应该是品德和价值观的塑造。学校应该注重培养学生的友爱精神，教导他们懂得如何与他人交心交情，如何互帮互助。通过开展各种团队活动和社会实践，学生可以学会团结、合作、分享和关心他人，培养出zhen正的友谊和亲情。
同时，家庭也扮演着重要的角色。家长应该给予孩子正确的教育和引导，教导他们懂得尊重他人、关心他人，并在实际行动中体现出这些价值观。家庭是孩子性格和价值观形成的重要环境，家长的榜样作用不可忽视。
除了教育体制和家庭的努力，每个人都应该从自身做起，积极营造友爱和和谐的社会氛围。我们可以从身边的小事做起，关心身边的人，帮助他们解决问题，分享他们的喜怒哀乐。通过这样的行为，我们可以慢慢改变周围人的态度，逐渐营造出一个充满友爱和温暖的社会。
三十八年一晃而过，《朋友》歌魂依然缭绕，它提醒着我们朋友之间深厚情义的重要性。让我们不再只注重利益的交换，而是真心实意地交心交情，互帮互助共进退。通过教育体制的改革和每个人的努力，相信我们可以建立一个更加和谐友爱的社会，让友情在人心中永远绽放。
本文首发于今日头条，部分素材源自网络。
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