国家一直致力于创新型人才的培养，创新能力在当下显得越发重要。在信息化时代的今天，学习编程早已成为了适应人工智能时代一项必不可少的技能。7月20日上午，“夏乡萤火”实践队的支教老师王建泉就给纪家镇恬神小学的同学们开展了一堂图形化编程课，带领同学们走进编程的世界。
“哇，那个小羊跳过那个轮胎了。”“这个好好玩啊，还能转圈圈。”当天上午，授课老师王建泉通过PPT的讲解让同学们了解什么是编程，之后王老师通过一个小游戏向同学们展示编程的具体运用。经过老师的巧妙设计和引导，同学们兴致高昂，课堂气氛十分活跃。
据了解，由于恬神小学的基金设备有限，这里的学生们还是第一次接触这门课程。即使是这样，同学们的热情也丝毫不减，认真投入到课堂之中，积极配合老师。
支教老师王建泉表示，在他看来，同学们学习编程的目的并不是让他们写代码，而是掌握编程思维。编程较大的好处是可以对人的思维方式进行训练，将复杂的问题逐步拆解成一系列小问题，再抽象定义问题，聚焦几个重要节点，形成解决思路。从而很好地提高孩子们的逻辑思维。
此次图形化编程的课程活动，既提升了孩子们的创新性思维，又培养了孩子们解决问题的能力，较好地体现了编程的趣味性和实用性，获得了家长和孩子的广泛认可。
