今天是7月23日已经是来到觉明小学下乡支教的第8天了，眼前就是快接近尽头了，心里有几分不舍，今天的书法、朗诵、画画更是让我爱上了这所小学里的小朋友，看见他们就像看见了以前的自己。
美术活动是小学生艺术教育的一个重要组成部分，是开发学生智力的有效手段，它的根本任务应该是对个体进行审美、创造美的教育。也就是说，既要帮助幼儿能够较敏锐地感知、识别、欣赏艺术美，还要培养幼儿掌握一定的描绘和表现美的能力。美术教育界有关专家指出，儿童绘画若不重视培养儿童的创造力，就等于剥夺了他们必须具备的某种重要的素质。可见，儿童学习绘画不仅仅是艺术技能的培养，更重要的是创造力的激发。
今天下午举行了书法和朗诵比赛。下午第一节课是书法比赛，是每个同学在自己的班级写好规定的书法内容再进行评比。小朋友们看到规定的比赛诗歌后，都开始一笔一画地认真写着书法，没一会，大家都完成了自己满意的作品。
第二节课是朗诵比赛。在三下乡小伙伴的带领下，小朋友都在有秩序地排队到书院门口进行比赛。一个班级一个班级轮着进行朗诵比赛。小朋友们都朗诵得很好，很抑扬顿挫，整整齐齐，富有感情。没过多久，朗诵比赛在同学们都朗朗读书声中结束了。
朗诵比赛结束后，今天将文艺排练改成了“百米画卷”的绘画活动。在书院门前，我们铺了一条长长的画布，给小朋友们提供了各种颜色的水彩笔、颜料和蜡笔，小朋友们都发挥自己的想象和绘画天赋，在画布上画着各种小人和花朵，还将老师都画在了画布上，都十分生动可爱。
